O`qitishning interaktiv usullarining electron variantlarini yaratish

2.8-chizma. Venn diagrammasi. 

Bu  oynada  Venn  diagrammasi  aks  ettirgan  dastur  hosil  bo`ladi.    Oynadagi 

[mavzu1],  [mavzu2],  [mavzu3]lar  o`rniga  foydalanuvchi  tomonidan  kiritilgan 

mavzular  o`z  aksini  topadi.    Tushunchalar  maydonida  esa  mavzularga  oid 

tushunchalar  bo`ladi.    Talaba  yoki  o`rganuvchi  tushunchalarni  sichqoncha  bilan 

tanlab,  kerakli  maydonga  ya`ni  mavzuga  oid  joyda  keltirib  qo`yadi.  Tushuncha  shu 

mavzuga  tegishli  bo`lsa,  maydon  ustida  qoladi,  tegishli  bo`lmasa  qaytib  o`z  o`rniga 

boradi.  Shunday  qilib,  barcha  tushunchalar  talaba  tomonidan  kerakli  maydonlarda 

joylashtiriladi.  Talaba  bu  usul  bilan  o`z  bilimini  sinovdan  o`tkazgan  va  o`zini-o`zi 

baholagan  va  bahosining  haqiqiyligini  bilib  oladi.      Bilimi  sayoz  joylarni    to`ldirib 

oladi.