O„zbekiston respublikаsi

Nazorat savollari 
1. 
 Pedagogik dasturiy vositalar  haqida ma‘lumot bering. 
2. 
 Pedagogik dasturiy vositalar turlari va tavsifi. 
3. 
 Mualliflik dasturlari deganda nimani tushirasiz? 
4. 
 Pedagogik  dasturiy  vositalarni  yaratish  uchun  keng  foydalaniladigan 
dasturlarni sanab bering. 
5. 
 Pedagogik  dasturiy  vositalar  yaratishga  qо‗yiladigan  talablar  haqida 
gapirib bering. 
 
 

---

99 
 
 
5-MAVZU: XORIJIY TIL FANIDAN MASOFALI O„QITISHNI TASHKIL 
QILISH USULLARI. MASOFALI O‟QITISHNI TASHKIL ETISH 
PLATFORMALARI. (4 SOAT AMALIY) 
 
Reja 
1. Masofali o‗qitishni tashkil etish platformalari 
2. Google Classroom, Moodle platformalari imkoniyatlari 
 
 
Raqamli  texnologiyalarning  rivojlanishi  internet  orqali  masofadan  o‗qish 
imkoniyatini kengaytirib yubordi. Masofadan turib onlayn o‗qish ta‘lim olishning 
innovatsion  va qiziqarli usuli hisoblanadi. Bunda  o‗quvchi  mustaqil  tarzda ta‘lim 
oladi,  bilimlarni  o‗zlashtiradi,  o‗z-o‗zini  nazorat  qiladi,  mustaqil  fikrlaydi  va 
xulosa  chiqaradi.  Masofaviy  o‗qish  —  zamonaviy  axborot-kommunikatsiya  va 
raqamli  texnologiyalarga  asoslangan  ta‘lim  tizimi.  U  o‗quvchiga  ma‘lum 
standartlar,  ta‘lim  qonun-qoidalari  asosida  o‗qituvchi  bilan  muloqot  olib  borish 
hamda  xohlagan  vaqtida,  istalgan  joydan  turib  mustaqil  ravishda  shug‗ullanish 
imkoniyatini ta‘minlaydi. O‗qituvchi uchun esa maxsus axborot muhiti yordamida 
o‗z  o‗quv  materiallarini  o‗quvchiga  taqdim  etish  va  o‗quvchilarning 
o‗zlashtirishini masofadan turib kuzatib borish imkoniyatini yaratadi. 
 
 
Ta‘limni  boshqaruv  tizimlari  (LMS)  —  elektron  ta‘lim  dasturlarini  tashkil 
etuvchi,  amalga  oshiruvchi  hamda  o‗quvchilarning  o‗zlashtirish  natijalari  ustidan 
nazorat  olib  borish  va  ularni  saqlab  qo‗yish  imkoniyatini  beruvchi  onlayn 
platforma. Ta‘limni boshqaruv tizimlari o‗quv kursi tarkibini ishlab chiqish va uni 
nazorat  qilish  uchun  markaziy  joyni  taqdim  etish  orqali  o‗quv  jarayonini 
soddalashtirishga  yordam  beradi.  Shuningdek,  LMS  o‗quvchilarga  dars  vaqtida 

---

100 
 
 
olgan  bilimlarini  boyitish  uchun  zarur  qo‗shimcha  manbalarni  ham  yuborish 
imkoniyatiga ega qiyosi yo‗q platformadir. 
 
LMS platformalari uch turga bo‗linadi: bulutli platformalar, serverga 
asoslangan va CMS bilan integratsiyalangan LMS lardir.