Z nishanova, G. Alimova

etishga  sharoit  yaratish  imkoniyatini beradi.
1 3 .2 .  O n to g e n e zd a   e m o tsiy a lar  v a  h issiy o tlar  rivojlanishining 
um um iy  q o n u niy atlari
Bola faoliyati  atrof olamni va  o‘zini  bilishi,  kattalar va  tengdoshlar 
bilan bo‘lgan munosabat jaiayonida xilma-xil emotsiya hamda hissiyotlami 
o‘zidan o‘tkazadi. U atrofda my berayotgan hamda o’zi qilayotgan naisalaiga 
muayyan munosabatda bo’ladi. Ana shu munosabat bolada ma’lum bir 
emotsiya va hissiyotlami tug‘diradi. Emotsiya va hissiyotlar ham voqelikni 
aks  ettirishning  o‘ziga  xos  shakli.  U  bolaning  atrof  olamga  bo‘lgan 
munosabati, biror-bir ehtiyojning qondirilishi yoki qondirilmasligi tufayli 
vujudga keluvchi ichki kechinmalarida namoyon bo‘ladi.
Emotsiya va hissiyotlar rivojlanishining quyidagi umumiy yo‘nalishlarini 
ajiatib ko‘rsatish mumkin: bola hayotiy vaziyatining o‘zgarb.liiga bog‘liq