Учебно-методическое пособие Йошкар-Ола, 2017

4. Социальная ответственность ученого
и социально-политический контекст.
Проблема ограничения свободы научных исследований 
Свобода научных исследований – одна из очень значимых ценно-
стей современной цивилизации, утвердившаяся в таком высоком 
статусе в ходе длительного и трудного процесса институционализа-
ции науки. В Конституции России содержится норма, гарантирую-
щая свободу научного поиска. Ограничение этой свободы в каждом 
случае должно не только специально обосновываться, но и вводить-
ся законодательным путем.
Социальная ответственность – ответственность отдельного уче-
ного и научного сообщества перед обществом. Первостепенное зна-
чение при этом имеет безопасность применения тех технологий, ко-
торые создаются на основе достижений науки, предотвращение или 

---

85 
минимизация возможных негативных последствий их применения, 
обеспечение безопасного как для испытуемых, так и для остального 
населения и для окружающей среды проведения исследований. 
Наряду с этим понятие социальной ответственности включает про-
ведение исследований и экспертиз, направленных на решение стоя-
щих перед обществом проблем.
Существует широкий диапазон мнений о возможности и желатель-
ности регулирования исследований с тем, чтобы при их проведении 
соблюдались определенные этические нормы. Таким образом, сво-
бода исследований рассматривается не как абсолютное право, а как 
то, что должно быть связано с определенными ограничениями и с от-
ветственностью ученых перед обществом. А это значит, что и дилемма 
«свобода исследований или социальная ответственность» оказывается 
некорректной – ни один из членов оппозиции не исключает другого.
5. Новые этические проблемы науки
в конце XX – начале XXI столетий
Наука в настоящее время изучает объекты, неразрывной частью 
которых является сам человек. Создается непосредственная угроза 
не только здоровью человека, но и самому существованию человека. 
Первыми с подобного рода проблемами столкнулись физики-ядер-
щики. Например, А. Эйнштейн призывал отказаться от использова-
ния атомного оружия.
Сегодня актуальными являются проблемы, связанные с развитием 
биологии, генетики, медицины и психологии. В частности, в области 
биологии этическое значение имеют выводы, которые вытекают
из биологической трактовки человека. Ряд биологов считает врожден-
ными такие качества и действия человека, как склонность к насилию, 
агрессии, карьере, к власти, к враждебности и войне. Традиционно 
считалось, что данные качества носят социальный характер, а ряд со-
временных биологов настаивает на их генетической обусловленности.
Этически нагруженными являются выводы генетики о влиянии 
биологических различий между полами на умственную деятель-
ность, а также выводы о зависимости интеллектуальных способно-
стей людей от их расовой принадлежности.
На стыке биологии и медицины возникают проблемы биоэтики. 
Имеют этический оттенок такие достижения медицины, как возмож-
ность контроля пола будущего ребенка, замены пораженных органов 
и тканей, возможность влияния на психику человека с помощью 
нейролингвистического программирования.

---

86 
Этическая проблематика в современной науке стала особенно 
актуальной в связи с клонированием. Клонирование – это процесс, 
предполагающий создание существ, генетически тождественных 
родителям. Возможность клонирования начала обсуждаться еще
в 60-е гг. ХХ в. Однако реальное клонирование произошло в Англии 
в 90 гг. ХХ в. В результате ученые в настоящее время вплотную по-
дошли к возможности клонирования человека. Но во многих стра-
нах, включая Россию, клонирование человека запрещено законом. 
Осуждает эксперименты по клонированию человека также христиан-
ская церковь, считая, что клонированный человек будет лишен души.