Les verbes personnels employés impersonnellement.
• Après avoir expliqué les cas de l’emploi des verbes personnels
employés impersonnellement, demander aux élèves d‘imaginer des
phrases avec les verbes personnels employés impersonnellement.
• Attirer I’attention des élèves sur I’emploi impersonnel des
verbes, transitifs et intransitifs.
• Expliquer aux élèves que dans le cas de I’emploi des verbes
personnels comme verbes impersonnels I’attention est attirée sur
l’action.
Exemple: II est parti trois trains dans cette direction.
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