X. Sanoqulov, D. Xodiyeva

“M o‘jizaIar maydoni”  o ‘yini
“M o‘jizalar  maydoni”  o ‘yinida  kasb  nomlaridagi  harllar  sonini 
hisobga olib qog‘ozga katakchalar chiziladi. 0 ‘ylangan kasb nomi  shu

---

katakchalar  soniga  teng  kelishi  kerak.  0 ‘quvchilar  katakchalarning 
soniga  qarab  harflarni  aytishadi.  0 ‘qituvchi  o ‘quvchilar  aytgan 
harflarni  katakchalarda  borligini  ko'rsatadi.  Keyin  o ‘quvchilar 
qolgan harflarni ham  aytib o ‘tishadi.  Oxirida 0‘quvchilar kasb nomini 
topi shad i.
“Ha-yo‘q” o‘yini
“Ha-yo‘q”  o‘yinida  o‘qituvchi  turli  kasb  nomlarini  qog‘ozga 
yozadi.  0 ‘quvchilar  qog‘ozda  yozilgan  kasblami  nima  ish  qilishlari, 
qayerlarda ishlashlari, nima bilan shug‘ullanishlari to‘g ‘risida savollar 
beradi.  0 ‘qituvchi  o‘quvchilarning javoblariga  qarab  to ‘g ‘ri  topgan 
bo‘lsa  “ha”  deb,  noto‘g ‘ri  topgan  bo‘lsa  “yo‘q”  deb  javob  beradi. 
0 ‘quvchilar  aniq  bir  yo‘nalishni  topgandan  so‘ng  shu  yo‘nalish 
bo‘yicha  savollarni  davom  ettirishadi.  Natijada  o ‘quvchilar  kasb 
nomlarini topishadi.