Pedagogik amaliyot

1.2. Pedagogik amaliyotning mazmuni 

1.  Ta‟lim  muassasining  o„quv-tarbiya  ishlari  bilan  tanishish,  pedagogik 

hodisalarni kuzatish. 

2. O„quvchilar va sinf jamoasining psixologik xususiyatlarini o„rganish. 

3.  Bolalar  va  o„smirlar,  yoshlar  tashkilotlaridagi  tarbiyaviy  ishlar  bilan 

tanishish. 

4.  Maktab  (AL,  KHK)  ning  ish  tajribasini,  o„qituvchi  va  sinf  rahbarining 

o„quv tarbiyaviy ishlarini o„rganish va tahlil qilish. 

5. O„quvchi va o„qituvchilar tarkibini o„rganish. 

6. O„qituvchining, sinf rahbarining yordamchisi sifatida tarbiyaviy ishlar olib 

borish. 

7.  Fanlar  bo„yicha  sinfdan  tashqari  mashg„ulotlarga  qatnashish  va  tashkil 

qilish. 

8. Psixologik-pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlarini amalda foydalanish. 

9.  Maktab  (AL,  KHK)  dagi  o„quv-tarbiya  ishlarini  o„rganish,  taqqoslash, 

tanqidiy qarash va ulardan amalda foydalana bilish. 

10.  O„quvchilarning  kasbiy  qiziqishlarini  o„rganish,  o„quvchiga  psixologik-

pedagogik tavsifnoma tuzish. 

11. Sinf rahbarining yordamchisi sifatida tarbiyaviy ishlarni uyushtirish. 

12. Fan o„qituvchilarining yordamchisi sifatida o„quv ishlarini bajarish. 

13.  Psixologik-pedagogik  va  uslubiy  fanlar  bo„yicha  ilmiy-tadqiqot  ishlarini 

yuritish. 

14. Maktab (AL, KHK) ning o„quv-tarbiya ishlari sistemasini, o„quvchini va 

o„quvchilar tarkibini har tomonlama o„rganish. 

15.  Fanlar  bo„yicha  sinf  va  sinfdan  tashqari  ishlarni  olib  borish,  dars  va 

tarbiyaviy ishlarni tahlil qilishda opponent vazifasini bajarish. 

16. Sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish. 

---

 

6 

17. Sinf jamoasiga psixologik-pedagogik tavsifnoma berish. 

18. Uslubiy va ilmiy ishlarni bajarish.