Amaliy fanlar tavsifi va predmetlar integratsiyasi

8 

Umumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

 

Fanni  o‘rganishda  o‘quvchilarning  psixologik  xususiyatlarini  inobatga 

olib,  hamda  “Chaqiruvga  qadar  boshlang‘ich  tayyorgarlik”  fani  bo‘yicha 

vujudga kelgan quyidagi muammolarni 

hal qilganimizdagina ta’lim sifatini 

oshirish mumkin: 

milliylashtirilgan  xalqaro  va  DTS,  yangi  pedagogik  texnologiyalar 

talablariga  javob  beradigan  puxta  va  mukammal  fan  nizomi  va  dasturini 

ishlab chiqish; 

yangi fan dasturi asosida, barcha talablarga mos keladigan va o‘quvchi 

yoshlarni  intellektual  qobiliyatlarini  hisobga  olgan  holda,  eski  darslik 

kitoblaridan tubdan farq qiladigan yangi darslik kitob yaratish; 

“Chaqiruvga  qadar  boshlang‘ich  tayyorgarlik”  fanini  o‘qitishda  har  bir 

mavzular  kesimida  zamonaviy  pedagogik  texnologiyalarini  qo‘llash 

metodikasining ishlab chiqish; 

umumta’lim  fanlari  bo‘yicha  fanlararo  bog‘lanish  va  amaliy 

yondashuvni hisobga olish; 

pedagog-kadrlarning  sifati  bugungi  kun  talablariga  mos  kelmasligi, 

ularni  o‘qitishni  va  malakasini  oshirishni  tubdan  qayta  ko‘rib  chiqish  va 

zamon talabiga mos kadrlarni tayyorlash; 

“Chaqiruvga  qadar  boshlang‘ich  tayyorgarlik”  fanidan  ta’lim 

muassasalariga  zaxiradagi 

ofitserlar  yoki  oliy  o‘quv  yurtlarining  maxsus 

harbiy  ta’lim  fakultetlarini  bitirgan  pedagog  va  harbiy  sohada  tajribasi 

bo‘lgan, hamda yoshlar bilan ishlashda ko‘nikma va malakaga ega bo‘lgan 

fidoyi shaxslarni jalb ettish, dars berishlariga va faoliyat yuritishlariga imkon 

yaratib berish lozim.