Д. А. Нуркелдиева, Я. Е. Чичерина и л к, м а к т а б г а ч а


$илиниб  куйидаги курсаткичларга эътибор  1



Download 4,58 Mb.
Pdf ko'rish
bet13/62
Sana23.02.2022
Hajmi4,58 Mb.
#183073
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   62
Bog'liq
Ilk, maktabgacha va kichik maktab yoshidagi bolalarni psixologik, pedagogik va logopedik tekshirish

1
$илиниб 
куйидаги курсаткичларга эътибор 
1
$аратилади:
Боланинг коммуникатив фаолиятида:
- алоцага киришиш хо^иши ва тайёрлиги;
- катталарнинг коммуникатив сигналларига суст, бефарц му­
носабат;
- ало!$а цилиш даражасини аншрташ (онгогенезда ало
1
$а цилиш 
воситалари пайдо булишининг бос^ичма-босцичлиги тамойили 
асосида).
I даража - гавда ва бошнинг дифференцирлашмаган ^ара- 
катлари ва ало^анинг экспрессив-мимик воситалари (ниго^, ил­
жайиш, юзнинг ифодали ^аракатлари, овоз фаоллигининг турли 
куринишлари) ёрдамида алоца 
1
$илиш. Бу даража соглом болада 
2-4 ойликда кечади.
II даража - ало^анинг предметли-^аракатли воситалари ёрда- 
мидан фойдаланади: локомотор ^аракатлар ва турли ^олатлар 
(я^инлашиш, узо^аш иш , катта одамга предметларни узатиш
катгаларни узига тортиш ва итариш, норозиликни, алоцадан бош 
тортишни ёки ёпишиб олиши, узини катта одамнинг кулига оли- 
нишига булган интилишлар: кулини онаси томон чузиш ва ^ока- 
зо). Бу даража соглом болада 
6
-12 ойликда кечади.
III даража - маъноли имо-ишора, ифодали ва турли мимика, 
гувраш «сузлари» (бугинларни талаффуз этиш), товушларга, ин- 
тонацияга та!$лид фишш ёрдамида ало
1
$а 
1
$илиш. Ало
1
$анинг бу 
даражаси 12-18 ойликда намоён булади.
IV даража - вербал (нутк оркали) ало
1
$а.
^иссий доиранинг ривожланиши куйидагича тавсифланади:
- ^ис-туйгуларнинг адекватлиги, маъ^уллашга, танбе^ ва та- 
лабга ^иссий жавоб эътиборга олинади. Катта одамнинг фаол 
ижобий миссий мурожаати, рагбатлантириши ва маъцуллаши 
болада цувончли экспрессив мимикали жавобни юзага келтира- 
ди. Танбе^, талаблар боланинг уз хул^ини тугрилашига имкон 
беради. Болаларда бошца турдаги реакциялар ^ам кузатилиши 
мумкин: бола мурожаатга, маъ^уллаш ва танбе^га эътибор бер­
майди, чунки уларнинг маъносини тушунмайди. Боланинг тан- 
бе^га булган ёр
1
$ин ифодаланган негатив ёки агрессив (тажовуз)
www.ziyouz.com kutubxonasi


реакцияси унинг танбе^нинг маъносини тушунганлиги, аммо унга 
буйсунгиси келмаганлигидан далолат беради; бола катта одам­
нинг маъ^уллаши ва дик

Download 4,58 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   62




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish