Bo‘lib, «Maxsus pedagogika» fani namunaviy dasturi asosida yaratilgan

 
 
 
 
Nutqiy  qobiliyatni  rivojlantirish  – 
nutqiy  bilish,  anglash,  qayta  tasvirlash  va 
psixofizik 
mexanizmlarini 
shakllantirishga imkon yaratish demakdir. 
Maxsus 
o‘qitishning 
birinchi 
kunlaridanoq bolalarga  ma’lum  predmetli 
vaziyatdagi  ularga  qaratilgan  nutqga 
ta’sirlanishni, 
predmetli 
harakatlarni 
tuzilishiga  qarab  ulardan  nima  talab 
qilinayotganini payqash shartlari 
The  development  of  speaking 
skills  –  is  creation  allows  to 
forming 
speech 
knowing, 
understanding, describing. 
 
Nogironlikning  ijtimoiy  modeli – keng 
miqyosda  nogironligi  bo‘lgan  kishilar 
Social  model  of  disability  -  is  a 
reaction  to  the  dominant  medical 

---

246 
 
duch  keladigan  iqtisodiy  va  madaniy, 
shuningdek,  atrof-muhitdagi  to‘siqlarga 
diqqat-e’tiborini  qaratadi.  Nogironlikka 
ega  bo‘lgan  kishilarni  jamiyatning 
to‘laqonli  a’zosi  bo‘lib  yashashiga  to‘siq 
bo‘luvchi  holatlarni  bartaraf  etishga 
qaratilgan. 
Ushbu 
modelga 
asosan 
nogironlikka  ega  bo‘lgan  kishilarning 
jamiyatdagi 
holati 
va 
huquqlarining 
buzilishi 
jamiyat  tomonidan  sun’iy 
ravishda  yaratilgan  bo‘lib,  ularning 
nogironlar  ega  bo‘lgan  buzilishlarga 
aloqasi yo‘qdir.  
model  of  disability  which  in  itself 
is a functional analysis of the body 
as  machine  to  be  fixed  in  order  to 
conform  with  normative  values. 
The  social  model  of  disability 
identifies 
systemic 
barriers, 
negative attitudes and exclusion by 
society 
(purposely 
or 
inadvertently)  that  mean  society  is 
the  main  contributory  factor  in 
disabling  people.  While  physical, 
sensory, 
intellectual, 
or 
psychological variations may cause 
individual  functional  limitation  or 
impairments,  these  do  not  have  to 
lead  to  disability  unless  society 
fails to take account of and include 
people 
regardless 
of 
their 
individual differences.