Ed u c a tio n o f t h e r epu b lic o f uzbekistan a. A. Abduazizov e n g L i s h p h o n e t I c s

1 
R.H.  Stetson.
  Motor  Phonetics.  A   study  o f Sp eech  M ovem ents  in  A ction.  2nd  ed.  A m ­
sterdam,  1951.  p. 2.
2 A. 
Rossetti.
  Sur La theorie de  la syllable. The  Hague,  1963.

---

consequently  in  accordance  with  this  definition.  But  many  types 
of  syllables  contradict  it.  Thus,  in  such  words  as 
station 
/steijn/, 
little 
Ait—1/, 
straw 
/stro:/ 
middle 
/m idl/ etc. We notice one or two 
syllables  in  which  consonant  clusters  do  not  form  separate  sylla­
bles.  The  sonority  theory  cannot  explain  the  syllable  boundary. 
Inspite o f this and other shortcomings this theory  is used by  some 
foreign  linguists  who  develope  it  further.  The  sonority  theory  o f 
the  syllable  have  been  applied  to  Russian  by  R.I.  Avanesov  who 
distinguishes  only  three  degrees  o f  sonority:  1)  constrictive  con­
sonants, 2) sonorants and 3) vowels1.
4.  The  classification o f sounds  according to their sonority is 
very  closely  connected  with grouping  o f sounds  based on the  de­
gree  o f opening.  A   vowel  is  more  sonorous  and  also  more  open 
than a consonant,  a plosive consonant is more closed (and less  so­
norous)  than  fricative consonant  sounds, 
M
  is  more  open  and  so­
norous  than  /i/  etc.  F.  de  Saussure's  definition  o f  the  syllable  is 
based  on  the  degree of opening  o f the  sounds.  According  to  F.  de 
Saussure,  consonants  are  grouped  around  vowels  on  the  basis  o f 
their  opening.  The  syllabic  boundary  is  at  the junction  o f a  more 
close  sound  and  more  open.  Saussure  called  the  opening,  occur­
ring  at  the  beginning  o f the  syllable,  the 
explosion, 
and the  clos­
ing at the end, the 
implosion. 
These terms are still used in modern 
linguistics.  Any  consonant,  which  is  placed  after  the  vocalic  nu­
cleus  (the  vowel)  o f the  syllable,  is  called implosive  whereas  any 
consonant which precedes  a vowel  sound is  called explosive.  A c­
cording  to  Saussure,  syllable  may  be  symbolized  by  the  sign  < > 
(opening  +  closing).  Wherever one  finds  >  <  (closing  +  opening) 
there  is  a  syllabic  boundary2.  The  implosive  and  explosive  ele­
ment's  coincide  with  the  slopes  o f a  syllable,  while  its  nucleus  is 
equal to its centre or peak.
5.  F.  de  Sassure's  theory  o f  syllable  formation  is  used  by 
many linguists  with perfection.  For example, J.W.F.  M ulder gives 
the  following  definition  o f  a  syllable:  «The  syllable  can  be  de­
fined  as  a simultaneous  bundle  o f positions  which is  a subset o f a 
simultaneous  bundle  o f  positions  called  a  distributional  unit, 
which  subset  contains  an  explosive,  a  nuclear  and  an  implosive