Good luck!

15) Describe an environmental problem. Follow-up: 

1)  How 

should 

we 

educate 

children 

to 

protect 

environment?  -  Answer: The growing generation learns fast 

and accepts any idea as true. So, if we start from elementary 

school  and  continue  in  secondary  school  organizing  open 

lessons  in  nature,  practical  classes  in  laboratories  or 

plants(zavodlar),  use  a  lot  of  solid  examples  about  the 

adverse affects of human activities on the world surrounding 

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them  their  awareness  will  rise  enormously  and  when  they 

become  adults  they  will  have  more  chance  to  make  right 

decisions.  Besides,  they  will  have  more  love  for  nature  and 

behave themselves accordingly/ 

2)  What’s the  difference between the  old  and the  young  as 

regards  environmental  protection?  –  Answer:  I  suppose  it 

firstly depends on knowledge rather than age. In the eyes of 

many, those older tend to have more experience and thus do 

better  in  protection  of  the  environment.  It  is  partly  true 

because we often find them cleaning the garden from flowers 

to  composed,  never  leaving  garbage  in  wrong  places  and 

advising  other  ages  to  render  more  care  for  nature  and 

animals.  Despite  this,  the  younger  ages  are  not  necessarily 

less  careful  or  ignorant.  Properly  educated,  they  are  eager 

to  talk  away  rubbish,  save  paper,  energy  and  other 

resources or use recyclable products.