U. Masharipova, M. Umarova, D. Baynazarova ona TiLi

1
T
o
sh
k
e
n
t
2
K
i
t
o
b
3
M
u
h
a
m
m
a
d
y
u
s
u
f
4
a
l
i
f
b
o
5
o‘
t
t
i
z
6
y
i
g
i
r
m
a
t
o‘
q
q
i
z
Savollarga  to‘g‘ri  javob  bergan  o‘quvchilar  rag‘bat  kartochkalari  bilan 
rag‘batlantirilib, baholanadilar. 
iii. Darsga yakun yasash va uyga vazifa berish. 
dars so‘ngida faol qatnashgan o‘quvchilar rag‘batlantiriladi va baholanadi. 
Multimedia  3-ilova.  Uyda  2-mashqni  bajarib  kelish  aytiladi.  mashqda 
so‘zlar  va  so‘zlarda  nechta  harf  borligi  katakchalar  bilan  belgilangan. 
O‘quvchilar katakchaga so‘zlardagi harflarni joylashtirib chiqadilar va qaysi harf 
chiziqcha chizilgan katakchaga to‘g‘ri kelsa, shu harfni tashlab, yangi so‘z hosil 
qilishlari kerakligi aytiladi.