Tosmkent oavlat p e o a g o g ik a u n IV e r s it e t I

33

---

зло. Профессор, доцент, катта укитувчи, з^аггувчи, катта 
илмий ходим - изланувчи:
3.10.1. 
Белгиланган тартибда университет 
ва 
факультет 
кенгашларига сайлаш ва сайланиш;
3.10.2. 
Университет 
фаолиятига 
тааллукди 
масалаларни 
мухокама килишда иштирок этиш;
3.10.3. Университетнинг АРМ, 
j
^ ’
b
ва илмий булинмаларнинг 
хизматларццан, шунингдек, ижтимоий-маиший, тиббий ва бошкд 
булимлар хизматидан жамоа шартномасига мувофик фойдаланиш;
3.10.4. Укитишнинг усл>'б ва воситаларини танлаш, укув ва 
илмий жараённинг юкори сифатини таълшнловчи илмий тадкикот 
ишларини амалга ошириш;
3.10.5. Университет маъмуриятининг буйруц ва фармойишлари 
юзасцдан конунчилиада белгиланган тартибда мурожаат килиш;
3.10.6. Конунчиликда 
белгиланган тартибда лавозимларни 
эгаллаш, танловларда катнашиш;
3.10.7. Узлари ишлаётган 
кафедра, 
факультетдан 
ташкари 
бошка факультет, кафедра, ташкилотларда зфиндошлик асосида 
ипшаш; 
,
3.10.8. Хорижий хамкасбларнинг сохага дойр илмий ва укув- 
услубий адабиётлари билан танишиш ва улар билан фикр алмашиш;
3.10.9. Уз фани б>%«ча сифатли дарсликлар ва з ^ в кулланмалар 
тайёрлаш;
3.10.10. Дарслик, 5т(ув-услубий мажмуалар таёрлаш ишларида 
хамкорликни ташкил этиш;
3.10.11. Назарий билимларини, амалдаги тажрибасини, илмий 
тадкикот олиб бориш услубини, педагогик махоратини тараккий 
килдирщи;
3.10.12. Грантлар, илмий лойихалар, хужалик шартномаларида 
иштирок этиш;
3.10.13. Ташкил этилаётган укув ва услубий конференцияларда, 
академик лицей ва касб-хунар коллежлари укитувчиларини педагогик 
махоратни ошириш ишларида фаол иштирок этиш, илгор услубий 
тажрибаларни умумлаштириш;
34

---

3.10.14. ^збекистон Республикасининг олии таълимга оид 
конунчиликда белгиланган бошка хукукларини амалга ошириш.
3.10.15. Иш берувчининг конуний фармойишларини бажариш, 
хар йили тасдикланадиган шахсий режа асосида укув-услубий, илмий 
ва маънавий- маърифии ишларни уз вактида ва сифатли бажариш, 
хусусан:
а) 
укув юкламалари хажмини, з^ув-услубий, илмий укув- 
ташкилий ишларни тасдиклаш'ан шахсий режа асосида бажариш ва 
маънавий-маърифий ишларда иштирок этиш;
б) 
дарслик, 5^кув кулланма тайёрлаш, укув адабиётлар, илмий 
маколалар, монографиялар ёзиш;
в) 
тарбиявий 
ишларни 
олиб 
бориш, 
талабалар 
билан 
маънавий-маърифий ишларда бевосита иштирок этиш, шу жумладан 
дарсдан ташкари вактларда }^азиладиган тадбирларда;
д) 
Кенгаш 
томонидан 
тасдикланган 
кафедра 
илмий 
мавзуларида иштирок этиш;
е) 
уз малакасини мунтазам равишда ошириш;
ж) касаллиги ва бошка сабабларга кура ишга кела олмаган 
такдирда иш купи бошлагошхидан аввал бу хакнда навбатчи 
^^китувчи, кафедра мудири ёки укув ишлари б5^ича декан муовинини 
хабардор килиш;
3.10.16. Университетнинг мол-мулкини авайлаш, ундан окилона 
фойдаланиш;
3.10.17. Иш берувчига бевосита етказилган хакикий моддий 
зарарни коплаш;
3.10.18. Университет жамоатчилик ишларида катнашиш;
3.10.19. Педагогик ва илмий жараённинг самарадорлигини 
таъминлаш;
3.10.20. замонавий цивилизация ва демократия шароиткда 
таълим олувчиларнинг танлаган йуналиши (мутахассислиги) буйича 
юксак 
касбий 
тайёргарликни, 
мехнатга 
булган 
кобилиятни 
шакллантириш;
3.10.21. Чет тили ва ахборот технологияларидан саводхонлигини 
ошириб бориш;
35

---

3.10.22. 
Таълим 
олувчиларда 
мустакил 
фикрлаш, 
ташаббускорлик, ижодий кобилиятни шакллантириш;
3.10.23. Узининг одоби, маданияти, маънавий савияси билан 
5фнак булиш,
3.10.24. К,ийиниш маданиятига риоя этиш;
3.10.25. Республикада амалга оширилаётган исло^отлар ва 
жахонда руй бераётган янгиликлардан хабардор булиш;
3.10.26. Университет, факультет, кафедра томонидан ташкил 
этиладиган маданий, маънавий, маърифий тадбирларда фаол иштирок 
этиш;
3.10.27. Узи укитадиган фан дастурини мунтазам фан ва техника 
ютуклари асосида бойитиб бориш;
3.10.28. Дарсларни юкори савияда jhrau;
3.10.29. Фан йуналишига тегишли янги манбаларни топиш ва 
улар билан талабаларни таништириб бориш;
3.10.30. Хар укув йили бошлангунга кадар >^и з^ т ад и ган
фан(лар)нинг ишчи укув дастури, калеадар режаси ва рейтинг 
назоратлари жадвалини ишлаб чикиш ва кафедра мажлисида 
тасдиклаш;
3.10.31. Рейтинг тадбирларини jb вактида >^азиш ;
3.10.32. Талабалар билимини холисона бахолаш;
3.10.33. Янги педагогик технологияларни даре жараёнида 
куллаш;
3.10.34. Илмий салохият ва педагогик махоратини оширршх;
3.10.35. 
Олий 
таълим 
тизимида 
амалга 
оширилаётган 
ислохотларда фаол катнашиш;
3.10.36. Университет профессор-укитуъчи ходимларининг чет эл 
хизмат сафарлари Вазирликнинг 13.04.2005 йилдаги 81-сонли 
буйруги билан тасдикланган “Узбекистон Республикаси олий таълим 
муассасаларидан хорижий сафарларга бориш тартиби” тугрисидаги 
муваккат Й)фикнома асосида амалга оширилади;
3.10.37. Узбекистон Республикаси Вазирлар Махкамасининг 
1999 йил 12 январдаги 12-сонли «Ижро интизомини мустахкамлаш 
чора-тадбирлари тугрисида»ги карорига мувофик ижро интизомига,
36

---

укув ва мехнат интизомига, мехлатни мухофаза килиш, хавфсизлик 
техникаси ва ишлаб чикариш санитариясига дойр коидалар, 
университетнинг Устави, Ички тартиб коидалари, Кенгаш карорлари, 
ректор буйруклари хамда таълим тизимига дойр норматив-хукукий 
хужжатларда ку^илган максад ва вазифаларга, шунингдек узининг 
хизмат вазифаларига риоя этиш.