«Axborot- kommunikatsiya texnologiyalari» kafedrasi

O’qitish usullari 
Ma’ruza, B.BX.B  metodi metodi, “Aqliy xujum” metodi 
Ta’limni tashkil etish shakli: 
Suhbat, frontal 
Didaktik vositalar:  
 Slaydlar, ko’rgazmali qurollar. 
Ta’limni tashkil etish sharoiti: 
Maxsus texnik jihozlar bilan ta’minlangan xona. 
Nazorat 
O’zini-o’zi nazorat qilish 
 
 
 
ELEKTRON POCHTADA HIMOYALANISH  
MAVZUSIDAGI MA’RUZA DARSIGA  
TEXNOLOGIK XARITA 
 
Faoliyat 
bosqichlari 
Faoliyatning mazmuni 
O’qituvchi 
Talaba 
1-bosqich. 
Mavzuga kirish. 
(10 min) 
1.1. Mavzu, uning maqsadi va geja 
savollarini ekranga chiqariladi. (1-ilova) 
1.2. Mavzu bo’yicha kerakli adabiyotlarni 
e’lon qiladi (2-ilova) 
Eshitadilar, yozib oladilar 
 
Yozib oladilar. 
 
2-bosqich. Asosiy 
qism. (60 min) 
2.1. Login va parol tushunchasini batafsil 
yoritib beradi va ma’ruzani bayon qiladi.  
(3-ilova)    
2.2. Elektron raqamli imzo tushunchasi 
bilan tanishtiradi. (4-ilova) 
Yozib oladilar  
 
 
Tinglaydilar va yozib 
oladilar 
3-bosqich. 
Yakunlovchi qism. 
(10 min) 
3.1. Mavzu bo’yicha yakunlovchi xulosa 
qiladi. 
3.2. Mavzu maqsadiga erishishdagi 
talabalar faoliyati tahlil qilinadi. B.BX.B  
metodi (5- ilova) 
3.3. “Aqliy xujum” metodini qo’llagan 
holda tezkor savol-javoblar o’tkaziladi (6- 
ilova) 
Savollar beradi. 
 
Jadvalni to’ldirishadi 
 
 
Savollarga javob beradilar 

---

95