Tim majmua 2020-21

87. 
Tarbiyaviy  soatlar  –  bilim  yurti  sharoitida  darsdan  tashqari  tarbiyaviy 
ishlarni tashkil etishning asosiy shakllaridandir. 
88. 
Tarbiyalanganlik  –  shaxs  tarbiyasidagi  ko’rsatkichi  bo’lib,  shaxsning 
tajribalarini 
yaxshi 
o’zlashtirilganligi, 
tarbiyaviy 
rivojlantirish 
maqsadida 
yo’naltirilganligi bilan baxolanadi. 
89. 
Tarbiyani  demokratiyalashtirish  –  tarbiyani  ma’muriy  extiyoj  va 
qiziqishlardan  yuqori  qo’yish,  tarbiyachi  va  tarbiyalanuvchi  o’rtasidagi  o’zaro 
ishonch,  xamkorlik  asosida  pedagogik  munosabatlar  mohiyatini  demokratlashtirish 
demakdir. 
90. 
Tarbiyalanuvchi  shaxsini  xurmat  qilish  –  tarbiyalanuvchilarni  ijtimoiy 
tarbiyalash  tamoyillariga  oid  tarbiyalash  jarayoni  bo’lib,  insonparvarlikka 
asoslangan bo’ladi. 
91. 
Tarbiyaning  aniq  maqsadga  yo’naltirilganligi   –  o’qituvchining  ijtimoiy 
tarbiya maqsadi va vazifalarini aniq tasavvur etishi va puxta anglab olishidir.