Pedagogik texnologiyalarning ilmiy asoslari mavzusiga doir amaliy topshiriqlar va vazifalar majmui

KEYS–STADI  METODI  asosida  mutaxassislik  fani  o’quv  mashg’ulotini 

keltiring? 

KEYS – (ingl. sase – to’plam, aniq vaziyat) – nazariy bilimlarni amaliy vazifalarni 

yechish jarayonida qo’llash imkonini beruvchi o’qitish vositasi.  

Keysda  bayon  qilingan  vaziyatni  o’rganib  va  tahlil  qilib,  o’quvchilar  o’zining 

kelgusidagi  kasbiy  faoliyatida  o’xshash  vaziyatlarda  qo’llashi  mumkin  bo’lgan  tayyor 

yechimni oladi.  

Keysda  bayon  qilingan  vaziyatlar  (kasbiy),  amaliy  mashg’ulotlarda  yechiladigan 

vaziyatli  masalalardan  tubdan  farq  qilinadi.  Agar  vaziyatli  masalalarda  har  doim  shart 

(nima  berilagan)  va  talab  (nimani  topish  kerak)  berilgan  bo’lsa,  keysda,  qoidaga  ko’ra, 

bunday parametrlar mavjud emas. 

O’quvchiga taqdim etilgan ixtiyoriy keysda: 

•  keysning belgilanishi va topshiriq/savollar aniq ifodalangan bo’lishi kerak;  

•  bayon  qilingan  muammoli  vaziyatni  yechish  uchun  kerakli  va  yetarli  xajmda 

ma’lumotlarni o’z ichiga olishi kerak 

•  keysni yechish uchun uslubiy ko’rsatmalar bo’lishi kerak.  

Keys–stadi  (ingl.sase–  to’plam,  aniq  vaziyat,  stadi-o’qitish)–amaliy  o’qitish 

vaziyatlarmetodi. 

Keys-stadi  -  o’qitish,  axborotlar,  kommunikatsiya  va  boshqaruvning  qo’yilgan 

ta’lim  maqsadini  amalga  oshirish  va  keys-stadida  bayon  qilingan  amaliy  muammoli 

vaziyatni hal qilish jarayonida prognoz qilinadigan o’quv natijalariga kafolatli yetishishni 

vositali  tarzda  ta’minlaydigan  bir  tartibga  keltirilgan  optimal  usullari  va  vositalari 

majmuidan iborat bo’lgan o’qitish texnologiyasidir. 

Ushbu metod o’quvchilarni quyidagilarga undaydi: 

• muammoni shakllantirishga; 

• amaliy vaziyatni tahlil qilish va baholashga; 

• muammo yechimini eng maqbul variantini tanlashga.  

---

O’quv  mashg’ulotning  o’qitish  texnologiyasini  tanlashni  ikki  asosiy  dalil 

belgilaydi: 

1.  Keysning hajmi (qisqa, o’rtacha miqdordagi, katta)  

2. O’quv topshirig’ini taqdim etish usuli: 

- savolli ( savollar keysdan keyin keltiriladi) 

- topshiriqli (topshiriq keys kirish qismining oxirida keltiriladi)