Laboratoriya mashg‘ulotlari

 

Mustaqil ta‟limni tashkil etishning shakli va mazmuni 

Mustaqil  ish  bo‗yicha  talaba  o‗rganilayotgan  mavzu  yuzasidan  oxirgi  5  yillik 

adabiyotlar  va  internet  ma‘lumotlaridan  kengaytirilgan  xolda  ma‘lumotlarni  yig‗adi.  Buning 

uchun  axborot  texnologiyalarining  imkoniyatlaridan  keng  ko‗lamda  foydalanadi,  olingan 

ma‘lumotlarni  mustaqil  ravishda  ishlab  chiqib,  uni  tayyor  dori  vositasining  tarkibi  va 

texnologiyasini tanlashda bevosita qo‗llaydi. Uning turlari va shakllari referat, test, vaziyatli 

---

438 

 

masalalar, slayd, tahlil natijalarining jadvallari, mavzular bo‗yicha informatsion vositalardan 

olingan  adabiyotlar  ro‗yhati,  me‘yoriy  texnik  hujjatlarning  nusxalari  ko‗rinishida  bo‗ladi. 

SHuningdek  kurs  ishlari  bajarilishi  borasidagi  talabaning  faoliyati  ham  uning  mustaqil  ishi 

hisoblanadi. 

Talaba  mustaqil  ishni  tayyorlashda  fanning  xususiyatlarini  hisobga  olgan  xolda 

quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi. 

- darslik va o‗quv qo‗llanmalari bo‗yicha fan boblari va mavzularini o‗rganish; 

- tarqatma materiallar bo‗yicha ma‘ruzalar qismini o‗zlashtirish; 

- avtomatlashtirilgan o‗rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash; 

- maxsus adabiyotlar bo‗yicha fanning bo‗limlari yoki mavzulari ustida ishlash; 

- yangi texnikalarni, apparaturalarni, jarayonlar va texnologiyalarni o‗rganish; 

- talabaning o‗quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‗lik bo‗lgan fan bo‗limlari 

va mavzularini chuqur o‗rganish; 

- faol va muammoli o‗qitish uslubidan foydalaniladigan o‗quv mashg‗ulotlari. 

Mustaqil  ishni  tashkil  etishning  shakli  bo‗lib,  quyidagilar  hisoblanadi:  ma‘lumotlarni 

jadval va rasmlarda aks ettirish, ko‗rsatkichlar tizimidan foydalanish, grafiklarda aks ettirish, 

slaydlar ko‗rinishida belgilash, ko‗rsatmali qurollarda aks ettirish va boshqalar.