Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi

                                                        
  

 О.N. – 35 ball         

 O.B. + J.B. =70 ball       Y.baholash – 30 ball 
                                                          

 J.B. – 35 ball         Saralash ball – 39 ball      
  
Baholash 
shakli 
Bitta savolga 
ajratilgan 
ball 
Bitta savolga ajratilgan ball miqdori belgilovchi 
talablar 
Nazorat shakli 
va ballar 
yig`indisi 
                                                                                                                         Um. Maksimal ball-35 ball 
Baholash shakli 
Yozma ish 
Yozma ish 
uchun 5 tadan 
savol tuziladi va 
har bir savolga 
“1”   “7”gacha 
baholanadi 
12-ball 
Talaba berilgan yozma ishdagi 5 ta savolning har 
birini mohiyatini tushuntirishi, bilishi, tasavvurga 
ega bo`lishi lozim. Uni ilmiy asoslagan holda 
ijodiy fikrlab, mustaqil mushohada yuritib, imloviy 
xatosiz yoritib berishi hamda shu savollarga 
berilgan ma’lumotlarni taqqoslay olishi, xulosa va 
qarorlar chiqargan holda, amalda qo`llay bilishi 
kerak. Talaba 5 ta savolga ham shu mezon asosda 
javob bergan bo`lsa, yozma ishga maksimal 35 ball 
(5x7 ball) qo`yiladi. Talabalarning fan bo`yicha 
o`zlashtirish ko`rsatgichini nazorat qilishda 
qo`yidagi namunaviy mezonlar (keyingi o`rinlarda 
namunaviy mezonlar deb yuritiladi) tavsiya etiladi:  
a)  31-35 ball uchun talabalarnng bilim darajasi 
qo`yidagilarga javob berishi lozim: 

  xulosa va qaror qabul qilish: 

  ijodiy fikrlay olish; 

  mustaqil mushohada yurita olish; 

  olgan bilimlarini amalda qo`llay olish; 

  mohiyatini tushuntirish; 

  bilish, aytib berish; 
OB=35 ball 
 
31-35 ball a’lo 
(86-100) ball 
 
 
25-30 ball 
yaxshi 
(71-85) ball 
 
 
20-24 ball 
qoniqarli 
(55-70) ball 
 
 
 

---

 
40 

  tasavvurga ega bo`lish. 
 
8-ball 
Talaba  berilgan  yozma  ishdagi  5  ta    savol 
to`g`risida  bilim  va  tasavvurga  ega  bo`lishi  lozim. 
Savolni  mohiyatini    tushgungan  holda  mustaqil 
mushohada  yuritib,  savol  mazmunini  yoritib 
berishi kerak.  Berilgan ilmiy ma’lumotlarni o`zaro 
taqqoshga 
 
qiynaladi, 
xulosalar 
yakuniga 
yetmagan. Talaba  5 ta  savolga  ham  shu   mezon  
asosida  javob bergan  bo`lsa, yozma ishga  25 ball 
(5x5  ball)  qo`yiladi.  30  ball  (5x6  ball)  qo`yiladi 
uchun  talabaning  bilim  darajasi  quyidagilarga 
javob  berishi lozim;  

  mustaqil mushohada yurita olish;  

  olgan bilimlarini amalda qo`llay olish; 

  mohiyatini tushunish; 

  bilish, aytib berish;    

  tasavvurga ega bulish. 
Qoniqarsiz 54 % 
dan kam 
 
6-ball 
Talaba  yozma  ishdagi    5-ta  savolni  mohiyatini 
tushunishi,  tasavvurga  ega  bo`lishi,  qisman  bilishi 
hisobga  olinadi.  Ilmiy    ma’lumotlar  qisman 
yozilgan, bu ma’lumotlar  asosida mustaqil fikr va 
xulosalar yurita olmaydi. 
Talaba    5  ta    savolga    ham    shu      mezon    asosida  
javob  bergan    bo`lsa,  yozma  ishga    20  ball    (5x4 
ball)qo`yiladi.  20-24  ball  uchun  talabaning  bilim 
darajasi quyidagilarga javob berishi lozim;  

  mohiyatini tushunish; 

  bilish, aytib berish; 

  tasavvurga ega bo`lish. 
 
 
6  ball 
Talaba  5-ta savolning  mohiyatini qisman tushinsa, 
ilmiy  ma’lumotlarni  yozishda  xatoliklarga  yo’l  
qo’ysa.  Mustaqil  fikr  va  xulosalar  yoritilmagan 
bo’lsa,    yozma  ishga    jami  15  ball  (5x3  ball),  10 
ball (5x2) ball qo`yiladi. 
 
 
3-ball 
Talaba    5-ta  savolni  mohiyatini  tushunmasa,  ilmiy 
ma’lumotlarni  bayon  etishda  qupol  xatoliklarga 
yo’l  qo’yilsa,  ma’lumotlar  asosida  mustaqil  fikr 
yurita  olmasa,  yozma  ishga    jami  5  ball  (5x1  ball) 
qo`yiladi.