Darsda qo‘llanadigan måtîdlar. Hàmkîrlik, ko‘rsàt-
màlilik, rîlli o‘qish, BBB usullàri.
Darsdan erishiladigan BKM natijalari: O‘quvchi
hozirgi-kelasi zamon fe’li haqida nazariy bilimga ega bo‘ladi,
ularda hozirgi-kelasi zamon fe‘lini amaliy qo‘llash ko‘nik-
malari va dam olish kuni mavzusi bo‘yicha suhbatlasha
olish malakalari shakllanadi.
Dàrsning bîrishi.
I. Tashkiliy qism.
1. Tashkiliy qism. Uy vazifasini so‘ràb bàhîlàsh.
7 dàqiqà
2. O‘tilgàn màvzuni tàkrîrlàsh. “Hayvonot bog‘ida” matni
ustida ishlash (5- mashq).
8 dàqiqà
3. Gràmmàtik màvzuni mustàhkàmlàsh. “Îlmàliq” màtni
ustidà ishlàsh (3- mashq, 5- tîpshiriq).
7 dàqiqà
4. Guruhlàrgà bo‘linib ishlàsh. “Kim ko‘p biladi?”
o‘yini (6- tîpshiriq).
10 dàqiqà
5. Àdàbiy o‘qish. Yashar Xondamirning “Ustunlar”
hikîyasi.
10 dàqiqà
6. O‘quvchilàrni bàhîlàsh và uygà vàzifà.
3 dàqiqà
121
Do'stlaringiz bilan baham: |