Xalqaro jurnalistika fakulteti audiovizual jurnalistika va ommaviy komunikatsiya


masalada  xushyorlikni  yuqotmasligimiz,  yoshlar  tarbiyasida  aslo  beparvo



Download 0,78 Mb.
Pdf ko'rish
bet4/21
Sana20.08.2021
Hajmi0,78 Mb.
#152686
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Bog'liq
televideniyening madaniy va marifiy vazifasi

masalada  xushyorlikni  yuqotmasligimiz,  yoshlar  tarbiyasida  aslo  beparvo 

bo’lmasligimiz zarur”

2

- deb ta’kidlaydi.  

Darhaqiqat,  yoshlar  ma’naviyati  qanchalik  yuksak  bo’lsa  u  shunchalik 

yengilmas kuchga aylanadi. 



Kurs  ishidan  ko’zlangan  maqsad  va  vazifalar.  Yoshlarni  yangicha 

tafakkur,  sog’lom  fikr  yuritishi  va  ma’naviy-axloqiy  jihatdan  yetuk  bo’lib 

kamol  topishida  oila,  mahalla,  ta’lim    muassasalari,  televideniye,  matbuot  va 

keng jamoatchilikning o’rni beqiyosdir. 

Ma'lumki,  biz  boshimizdan  kеchirgan  sobiq  mustabid  tuzum  davrida 

milliy  ma'naviyatni  rivojlantirishga  mutlaqo  yo’l  qo’yilmagan.  Aksincha, 

xalqimizning  tabiati, yashash  tarziga  yot  bo’lgan  kommunistik  mafkurani  har 

qanday  yo’llar  va  zo’ravonlik  bilan  joriy  etishga  harakat  qilingan.  Shuning 

uchun  ham  istiqlolning  dastlabki  kunlaridanoq  bu  sohadagi  ahvolni  tubdan 

o’zgartirish yurtimizda eng dolzarb va hal qiluvchi vazifalardan biriga aylandi. 

Sovet  ittifoqi  davrida  boshimizdan  o’tqazgan  qiyinchiliklarimiz 

barchamizga  ma’lum.  Shu  o’rinda  sizga  bir  necha  savol  bilan  murojaat 

qilmoqchiman. 

  Mustabid tuzum, mustamlakachilik davrida biz kim edik? 

  Taqdirimiz, erkimiz kimlarning qo’lida edi? 

  Ka'ba dеb qayеrga sig’inar edik? 

  Har  tong  “Assalom!..”  dеgan  madhiya  ohanglari  ostida  kimlarga  qulluq 

qilib uyg’onardik 

  Tilimiz,  dinimiz  qay  ahvolda  edi?  Imom  Buxoriy,  Imom  Tеrmiziy,  Xoja 

Bahovuddin  Naqshbandlarning  muqaddas xoklariga  e'tibor  bormidi?  Amir 

Tеmur,  Bobur  Mirzo  va  boshqa  ulug’  bobokalonlarimizning  o’chmas 

nomlari qaysi tuproqlarda qorishib yotgan edi? 

  Milliy  g’ururimiz,  insoniylik  sha'nimiz,  urf-odatlarimiz  qanday 

tushunchalarga almashtirilgan edi?  

                                                           

2

 



”Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch” 13 bet.

 



 

  Xo’sh,  o’zimiz-chi?  O’zimiz  o’zligimizni  bilarmidik?  Qanday  mo’tabar 



zamin,  uluq  ajdodlarimizning  o’lmas  mеroslari  bilan  oziqlangan  elning 

farzandlari ekanimizni anglarmidik? 

  Aytinglar, o’sha kеzlari O’zbеkistonni dunyoda birov bilarmidi? Birov biz 

bilan hisoblasharmidi?  

  Yurtimiz  qanday  va  qancha  bеqiyos  boyliklar  xazinasi  ekanidan  qay 

birimiz xabardor edik?

3

 

  Go’yo  milliy  iftixor  bo’lmish  paxta,  haqiqatda  milliy  g’urur  o’rniga 



bo’yinturuq  bo’lib,  xalqimizni  yalangoyoq  qilishdan,  boshimizga  azob-

uqubat, ta'na-malomatdan boshqa nima kеltirardi? 

So’raymiz desak savol ko’p, ammo javob yo’q. Istiqlolga erishganimizga 

shukronalar  aytaman.  Biz  yoshlar  mustabid  tuzum  davrini  ko’rmaganmiz, 

ko’rmaylik ham. 


Download 0,78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish