Boshlang’ich sinf o’quvchilarining intеllеktual imkoniyatlari to’G’risidagi hozirgi pеdagogik psixologik talablar

Tadqiqotning predmeti: 

Intellekt rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va olingan ilmiy 

xulosalar asosida amaliy tavsiyalar ishlab chiqish.  

Tadqiqotning obyekti:  

O’quvchi  yoshlarning  intellektual  rivojalnishining  innovatsion  psixologik 

usullari va ushbu psixologik jarayonning ta’limdagi rolini ilmiy tahlili jarayoni. 

Bitiruv  malakaviy  ishning  nazariy  metodologik  asosini    O’zbekiston 

Respublikasi  Prezidenti  I.A.Karimov  asarlari,  farmonlari,  qarorlari,  O’zbekiston 

Respublikasi qonunlari, Vazirlar mahkamasining pedagogik ta’limga doir qarorlari, 

O’zbekiston  Respublikasining  «Ta’lim  to’g’risda»gi  Qonuni  hamda  «Kadrlar 

tayyorlash  milliy  dasturi», «2004-2009  yillarda  maktab  ta’limini  rivojlantirish 

Davlat umummilliy  dasturi», O’zbekiston Respublikasida amal qiladigan uzluksiz 

ta’lim-tarbiya  tizimining  nazariy  asoslari,  qonuniyat  va  tamoyillari,  o’ziga  xos 

yo’nalishlari ta’lim-tarbiya jarayonining shakllanishi, pedagogika tarixi taraqqiyoti 

bosqichlarini  o’rgatuvchi  fanlar  bo’yicha  to’plangan  materiallar,  milliy 

---

 

8 

pedagogikamiz  tafakkuri  durdonalarini  mujassamlashtirgan  manbalar,  ilmiy 

asarlari,  sharqona  ta’lim-tarbiya  vositalari  va  metodlarini  o’z  ichiga  olgan  ilmiy 

manbalar tashkil qiladi.