Нуряддин казымов

Гоша амилляр нязяриййяси. «Гоша амилляр» нязяриййяси мцхтялиф 
формада юзцнц эюстярир. Бир груп алимляр (К.Д.Ушински, А.П.Мед-
ведков, В.А.Сухомлински, Б.Т.Лихачов вя б.) исбат етмяйя чалышмыш-
лар ки, шяхсиййяти формалашдыран щям мцщит, щям дя тярбийядир. Бу 
нязяриййянин нюгсаны йалныз ирсиййятин ролуну инкар етмякдян идарят 
дейил, щям дя одур ки, шяхсин фяаллыьыны, мцщитя онун тясирини унудур.
Гоша амилляр нязяриййясинин башга формасында иддиа едилир ки, 
шяхсиййят щям ирсиййятин вя щям дя мцщитин мящсулудур; эуйа бу амилляр 
бир-бириндян асылы олмайараг инсан характеринин формалашмасында иштирак 
едир. Мясялян, Ъ.Грейя эюря шяхсиййятин формалашмасына эенляр 80%, 
мцщит 20%, Г.Айзекя эюря эенляр 76%, мцщит 24% тясир эюстярир.
Мцщит амилиня мящял гоймайан, шяхсиййятин формалашмасыны 
ирсиййят вя тярбийя амилляри иля изащ етмяйя мейл эюстярянляр дя олмуш-
дур. Онларын фикринъя, тярбийя адамын тябии гцввяляри цзяриндя гурул-
мушдур: тябии гцввяляр, йяни ирси имканлар ня гядяр етибарлыдырса, 

---

70
адамын тярбийяси бир о гядяр дя мцвяффягиййятли олур. И.Песталотси бу 
ъяряйанын ян парлаг нцмайяндясидир.
Материалист диалектикайа истинад едян А.С.Макаренко кими онлар-
ла педагоглар бир гядяр иряли эедяряк тяърцбядя сцбут едя билмишляр ки, 
ушагларда позьун яхлаг няинки позьун мцщитин, щям дя башлы-башына 
бурахылмыш тярбийянин нятиъясидир. Щямин ушаглар дцзэцн тярбийя ишиля 
фяал шякилдя ящатя олунарса вя мцщитин фяал амилиня чеврилярся, гцсурлу 
мцщитин вя гцсурлу тярбийянин мящсулу щесаб едилян яхлаги 
кейфиййятляри арадан галдырмаг вя явязиндя ъямиййят цчцн файдалы 
кейфиййятляр формалашдырмаг олар.
Милли педагоэика шярщ едилян нязяриййяляри биртяряфли щесаб едир. 
Бяс юзц шяхсиййятин формалашмасында ирсиййятин, мцщитин, тярбийянин, 
шяхси фяалиййятин ролуну неъя изащ едир? Щямин амиллярин ролу Милли 
педагоэикада ашаьыдакы кими ачыгланыр.