201 йил даги сонли йиғилишида маъқулланган

5110100-Математика ўқитиш методикаси таълим йўналиши бўйича 
бакалаврларнинг касбий фаолияти қуйидагиларни қамраб олади: 
- умумий ўрта таълим, ўрта махсус, касб-ҳунар таълим муассасаларида 
«Математика», «Алгебра», «Алгебра ва анализ асослари», «Геометрия» ва 
математикага оид фанларидан ўрнатилган тартибда дарс бериш; 
- умумий ўрта таълим мактаблари, академик лицейлар ва касб-ҳунар, коллежлари, 
мактабдан ташқари муассасаларида ишлаш; 
- таълим тизимида кабинет мудири, лаборант ва унга тенглаштирилган 
лавозимларда ишлаш; 
- мос таълим йўналишлар бўйича таълимни амалга оширувчи вазирликлар, унинг 
тармоқ бошқармалари ва муассасаларида методист бўлиб ишлаш; 
- аниқ ва табиий фанлар йўналишидаги илмий-тадқиқот ташкилотларида кичик 
илмий ходим бўлиб ишлаш; 
- маҳаллий ўз-ўзини бошқариш органлари ҳамда жойлардаги маънавият ва 
маърифат марказларида ишлаш; 
- ишлаб чиқариш соҳаларида, касбий таълим педагогикаси ва технологияси, 
ўқитишнинг дидактик воситаларини ишлаб чиқиш ва амалиѐтга жорий этиш. 
1.2.3. 5110100-Математика ўқитиш методикаси таълим йўналиши бўйича 
бакалаврлар касбий фаолиятларининг турлари 

педагогик; 

илмий-тадқиқот; 

маънавий-маърифий; 

ташкилий-бошқарув. 
Йўналиш бўйича фан, техника ва технологияларнинг замонавий ютуқлари, 
кадрлар буюртмачилари талабларидан келиб чиққан ҳолда бакалаврларнинг касбий 
фаолият соҳаларида қўшимча ва ўзгаришлар бўлиши мумкин. 

---

3 
Таълим йўналиши йўналишлари бўйича тайѐрланган бакалаврлар касбий 
фаолиятларининг муайян турлари таълим жараѐнининг манфаатдор иштирокчилари билан 
ҳамкорликда олий таълим муассасаси томонидан аниқланади.