Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги мактабгача таълим муассасаларида таълим

Қўшимча қисм: тарбиячи қоғоз қаердан олинганлиги тўғрисида айтиб беради.
Эътиборга молик жиҳати: қоғоз хусусиятларини аниқлаш учун болалар қоғоз билан 
етарлича ишлай олишлари керак, аммо орқаларидан йиғиштиришни билишлари шарт. 
Шунингдек, болалар билан атроф-мухитга нисбатан ва қоғозга нисбатан эхтиёткорона 
муносабатда бўлишимиз кераклиги тўғрисида сухбат.
Санъат маркази 
Расм чизиш «Менинг хонам»
Мақсад: расмнинг берилишига қараб тасвирни қоғозга жойлаштириб, мустақил 
равишда сюжет танлайди ва бажаради. Мебельнинг тегишли белгилари ва катталигини 
тасвирлаб чизади. Қора қалам билан ташқи чизиқларни чизиб, рангли қаламлар ёрдамида 
бўяш усулини қўллайди.
Керакли жиҳоз ва материаллар: А4 форматдаги оқ қоғоз, қора ва рангли қаламлар. 
Мебель тасвири туширилган расм.
Фаолиятнинг бориши: 
1. Мебель тасвири туширилган расмни томоша қилиш
2. Болаларнинг самарали фаолияти. 
3. Болаларнинг ишлари кўргазмаси. 
Қўшимча қисм: ўз хонаси ва мебелини тасвирлаш
Эътиборга молик жиҳати: боланингижодий фаолияти ривожланганлигига, расм 
чизишдаги техник маҳоратига. 
Санъат маркази 
Фольга қоғозида ўйиш «Медальон»
Мақсад: миллий хунармандчилик билан қизиқади,миллийнақш ларни фольга қоғозига 
туширади.
Керакли жиҳоз ва материаллар:диаметри 10 см бўлган фольга қоғозидан айлана, 
шарикли ручка, ўйиш ишларини бажариш учун остига қўйишга бир нечта қатламдан иборат 
бўлган газета.

---

172 
Фаолиятнинг бориши: 
1. Тасвирларда ўйиш йўли билан бажарилган нақшларни кўриб чиқиш. 
2. Ишнинг бажарилиш схема-картаси. 
3. Болаларнинг самарали фаолияти 
Қўшимча қисм: металл хамда ўймакорлик халқ амалий санъати намуналари 
расмларини томоша қилиш.