Va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi muhammad al- xorazmiy nomidagi

Talaba portfolisining tarkibi

“Portfolio” tarkibi talabaning semestr yoki o’quv yili davomidagi mustaqil

ishlaridan iborat bo’lmog’i lozim. Talaba ushbu “portfolio” orqali anjumanlarda

chiqish qilib, o’zining musta-qil fikrlashga, fan bo’yicha olgan bilimlarini ijodiy

amalda tadbiq etishga qodirligini namoyish etgan holda, o’z-o’ziga ushbu bilim

doirasi bo’yicha shaxsan bahosini beradi. Bu talabaga o’z yutuqlari, olgan bilimlari

va ijodiy ishlarini mustaqil tahlil qilish va unga o’z bahosini berish, uni o’qituvchi

yoki hamkorlari bilan baham ko’rish imkonini yaratadi.

Bunday “portfolio” tarkibi quyidagicha bo’lishi mumkin:

-titul;

-mazmuni;

-har bir materialning qisqacha mazmuni va talaba uchun tushunchalar;

-nima uchun ushbu material yoki bilim sohasi olinganlik sababi;

-portfolio o’qituvchi va talabaning o’zi tomonidan qanday

baholanganligi;

-fan bo’yicha yutuqlari tarixi;

-“ portfolio”ni yaratish muddati va taqdimot vaqti.

---

“Portfolio” tarkibi:

-fan bo’yicha talabaning erishgan yutuqlari (shaxsiy faoliyat natijalari tahlili,

nimani o’zlashtirish oson, nima qiyin kechyapdi, ushbu qiyinchiliklar mohiyati

nimada va b);

-yozuvlar, ma’ruzalar, uy vazifalari (fanning turli bo’limlari bo’yicha kamida

8 ta topshiriq beriladi, albatta bunda mustaqil fikrlash qobiliyati, fikrlarning

originalligi hisobga olinadi, talaba bitta muammo yoki topshiriq echimining turli

xil yo’llarini ko’rsatishi zarur; nazorat va mustaqil ishlar (kamida 3 ta mavzu

bo’yicha 5-6 ta mustaqil ish);

-testlar;

-axborot texnologiyalaridan foydalanilgan kamida 2 ta misol, dasturiy material);

-guruhiy loyihalar (talaba ishtirok etgan har bir loyiha batafsil yoziladi);

-sizning sevimli ishingiz;

-talaba faoliyati bo’yicha baholar (o’qituvchi, ota-ona va ekspertlar bahosi).

“Portfolio” bo’yicha izohlar. Taqdimotga tavsiya etilayotgan “portfolio”

materiallari puxta o’ylangan, “portfolio”da keltirilgan barcha materiallar bo’yicha

muallifning shaxsiy fikrlari yoritilgan bo’lishi zarur. U talabaning ushbu fan

bo’yicha olgan bilimlari, bo’sh tomonlari, kelajakdagi rejalarining to’liq

mazmunini ko’rsatishi lozim.

---