Ozbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi

5 – bosqich: 5 daqiqa 
Har bir guruh o‘z rejasi bo‘yicha rasmga yana nimalar kiritish kerakli haqida o‘ylab ko‘rib, 
to‘ldirishlar kiritadi va muhokama qiladi. 
6 – bosqich: 5 daqiqa 
Guruhlar o‘z rasmlarini taqdimot  qiladilar.   
Muhokama: 
1. Rasm chizganda qiyinchiliklar bo‘ldimi? Nima uchun? 
2.Rasm chizganda nimalarga e’tibor berdingiz? 
3-  Yil fasllari o‘rtasida qandaybog‘liqlik bor? 
4-  Guruhlar chizgan rasmlardan bita yaxlit xikoya tuzish mumkinmi? 
5-  Agar mumkin bo‘lsa u holda rasmlar qay tartibda joylashtiriladi? 
6-  Fasllarda ob-havoda qanday o‘zgarishlar bo‘lar ekan? 
7-  Nima deb o‘ylaysiz, yil fasllar nimaga o‘zgarar ekan? 

---

 
 
 
130 
8-  Agar  fasllar  o‘rni  almashib  qolsa,  yoki  fasllardan  biri  bo‘lmasa,  sizningcha  nima 
bo‘ladi? 
9-  Xayvonlar, o‘simliklar va odamlar o‘rtasida qanday bog‘liqlik bor? 
10-  Fasllar go‘zalligini yo‘qotmasligi uchun biz nima qilishimiz kerak? 
Savollar  orqali  o‘quvchilar  o‘z  hulosalarini  tahlil  etadilar  va  doskadagi  rasmlar  tartibini 
(kerak bo‘lsa) fasllarni ketma –ketligi bo‘yicha o‘zgartirib qo‘yadilar. 
Kengaytirish: o‘quvchilarga uyga vazifa qilib yil fasllari haqida yozma kichik matn tuzib 
kelish  topshiriladi,  unda  fasllar  ularning  xulqlariga,  kayfiyatlariga  qanday  ta’sir  qilishini 
nazarda  tutishlari  aytiladi.  Bu  topshiriqni  bajarishda  ota-onalardan  yordam  so‘rab  murojaat 
etish eslatib o‘tiladi. 
Izoh:  Bu  faoliyat  turi  bola  shaxsini  rivojlantirishga  o‘ynaltirilgan  ta’limning    ichki 
kechinmalar  va  fazoviy  aspektini  o‘z  ichiga  oladi.  O‘quvchilarga  o‘zaro  hurmatga,  bir-birini 
fikrlarini  tushunishga,  eshitishga,  o‘z  fikrini  o‘rtoqlariga  yetkaza  olishga  o‘rgatadi. 
O‘quvchilarda har bir ishni analiz qilish xulosalar yasash, xulosalarni tahlil qilish ko‘nikmasini 
shakllantiradi. 
Baholash: o‘quvchilar bilimi tuzgan hikoyalari va chizgan rasmlari bo‘yicha odatiy reyting 
tizimida baholanadi 
O‘qituvchi uchun eslatma: Agar sinfda o‘quvchi soni ko‘p bo‘lsa, u holda sinfni 8 guruhga 
bo‘lgan  ma’qul.  SHunda  2  ta  «Bahor»,  2  ta  «Yoz»,  2  ta  «Kuz»,  2  ta  «Qish»  fasllari  bo‘lib 
yuqorida ko‘rsatilgan ishlar bajariladi.