Ozbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi

Mustaqillik:  darsida  olingan bilimlarni mustahkamlash; 
Mustaqillik  darsi  o‘tib  bo‘lingach,  sinf  o‘quvchilari  uch  guruhga  bo‘linadi.  Ularga 
o‘qituvchi  tomonidan  oldindan  tayyorlangan  topshiriqlar  yozilgan  kartochkalar  topshiriladi. 
Bundan  ko‘zlangan  maqsad  o‘  quvchilarning  mustaqil  fikrlash  qobiliyatlarini  o‘stirish, 
mantiqiy  fikrlashga  undash  va  mavzuni  mustahkamlashdir.  Guruhlarga  berilgan  savollarga 
FSMU texnologiyasi asosida javob berish so‘ralari, ya'ni: F -fikrlang: S - sabab ko‘rsating: M -
misol  keltiring:  U - umumlashtiring. 
Guruh  a'zolari  berilgan  vazifaga  b  irgalikda  tayy  orgarl  ik  kо'  rishadi.  tayyorlanish 
uchun  5  daqida  ajratiladi.  Guruhlar  nomidan  bittadan  о'  quvchi  guruh  a'zolarining  fikrlarini 
bayon  qiladi. tayyorlanish  jarayonida  о' quvchilardan о' z  fikrlarini daftarga  yozish so‘raladi. 
Guruh a'zlari bir-birlarining fikrini to‘ ldirib, baxs -munozaraga kirishishlari mumkin. 
O‘qituvchi:  Yurt  tinchligi  Vatan  ozodligi  va  mustaqilligi  bilan  chambarchas 
bog'liqdir.  Birovga  qaram  bo‘lgan  xalq  hech  qachon  erkin  yashay  olmaydi.  Shuning  uchun 
ham  mustaqillik va tinchlikni asrash, mamlakatimizni tajovuzkor kuchlardan himoya qilishga 
doimo tayyor turishimiz lozim. 
Darsni uakunlash va о' quvchilar bilimini baholash: 
О'  qituvchi  darsga  yakun  yasaydi.  Mavzu  yuzasidan  o‘  quvchilami  qiziqtirgan 
savollarga javob beradi. Darsda faol ishtirok etgan guruhni,  о' quvchilami aniqlab kо' rsatadi, 
baholami e'lon qiladi.