Ta’lim berish sharoiti: davra suhbati
Kompyuter
texnologiyalari,
proektor
bilan
ta’minlangan, guruhda dars o‘tishga moslashtirilgan
auditoriya
.
Talabalarda o’zini erkin tutish, kuzatish, tinglash
ro’nikmalarini shakllantiradi
Monitoring va baholash:
Talabalarning faolligini inobatga olish ularda ishonch
tuyg’usini rivojlantiradi
2- mavzu.
“Yusuf va Zulayho” va “Xisrav va Shirin”
dostonlarining badiiyati
Mashg’ulot vaqti: 80 daqiqa
Talabalar soni: 25 nafar
Mashg’ulot shakli:
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish
bo‘yicha amaliy mashg‘uloti
Mashg’ilot rejasi:
1. “Yusuf va Zulayho” dostonining g‘oyaviy-
badiiy xususiyatlari
2. Badiiy adabiyotda “Qissayi Yusuf” syujeti.
“Xisrav va Shirin” dostoni syujeti, voqealar silsilasi
va asosiy qahramonlari.
Do'stlaringiz bilan baham: |