Управление образования администрации Старооскольского городского округа


РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ



Download 3,09 Mb.
Pdf ko'rish
bet147/190
Sana23.02.2022
Hajmi3,09 Mb.
#135167
1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   190
Bog'liq
Психолого-педагогические аспекты одарѐнности проблемы, перспективы, развитие

 
РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ 
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК (2011-2015 
ГОДЫ.)» 
Еланская Л.А., методист МБОУ ДПО (ПК) 
специалистов «Старооскольский городской 
институт усовершенствования учителей» 
 
Целевая программа «Русский язык (2011- 2015 годы)» предусматривает 
активизацию работы по выявлению одаренных детей, развитию их творческих 
способностей в области русского языка и литературы. 
В рамках реализации мероприятий целевой программы ежегодно проводится 
муниципальный фестиваль «Язык мой - друг мой» с целью популяризации русской 
культуры, стимулирования интереса учащихся к изучению русского языка, выявления 
талантливых школьников. В рамках фестиваля были проведены конкурсы агитбригад
риторов и педагогических лекций «Мои методические находки». В связи с тем, что 2014 
год объявлен Годом культуры России, на VII фестивале выступления команд были 
посвящены вопросам русского языка как культурного феномена и языка русской нации, 
культура речи осмысливалась как часть здоровой окружающей речевой среды, 
освобожденной от вульгаризмов и жаргонизмов, ненужных иноязычных заимствований, 


218 
от ошибок и неточностей, нежелательной нивелировки, штампованности, негативно 
влияющих на жизнь языка, на общую духовность и нравственность.
В целях развития интереса у учащихся к истории своего народа, родного языка, 
совершенствования знаний по русскому языку во всех общеобразовательных учреждениях 
Старооскольского городского округа в ходе запланировано ежегодное проведение 
недели русского языка «Великое русское слово», организуются конкурсы и викторины на 
знание русского языка, экскурсии по литературным местам нашего края, конкурсы поэтов, 
художников, чтецов, встречи с местными поэтами и писателями, литературные гостиные, 
читательские конференции. 
Неделя русского языка проводится ежегодно и завершается праздником в одной из 
школ. Переходящий символ праздника «Пегас»- символ поэзии, добрых начинаний, 
интересных дел находится учебный год в одном из МБОУ и вдохновляет педагогов и 
школьников на творчество. На заключительном празднике организуются творческие
мастерские «Юные художники», «Юные поэты», «Знатоки русского языка» и др. На 
празднике собираются истинные любители русского языка, активные и творческие люди. 
Они доказывают это при выполнении предложенных заданий. Интересно и с пользой для 
ума проводят время, общаются все вместе. Проявляют себя знатоками русского языка
сконцентрировав внимание на его ценности. Сочиняют стихи, рисуют, показывают
красками, звуками, словами красоту родного языка. 
В рамках целевой программы «Русский язык (2011-2015годы)» запланировано 
ежегодное проведение муниципальной лингвистической конференции «Языкознание для 
всех». Впервые конференция была проведена в 2005 году, и участниками ее стали 
учащиеся школы № 30.Затем конференция получила муниципальный статус, и все больше 
участников включается в исследовательскую деятельность по изучению истории развития 
русского языка, активных процессов в современной речевой практике, актуальных 
проблем состояния современного русского языка, взаимопроникновения культуры 
разных народов. 
Проблема состояния современного русского языка и речевой культуры является
приоритетной в контексте общественного и социального развития. 
Сегодня нельзя не замечать позитивных явлений и процессов, происходящих с 
современным русским языком. Оценка состояния современного русского языка, речевой 
культуры способствует развитию речи учащихся, формированию универсальных навыков 
исследовательской деятельности, без которых невозможна никакая деятельность 
современного человека. Как правило, школьники, участвовавшие в конференции, имеют 
более обширные знания по исторической русистике и успешно выступают на олимпиадах. 
И это понятно: принцип историзма последовательно не реализован ни в одном из 
действующих в настоящее время УМК.
Участники конференции представляют исследования активных процессов в 
современном русском языке, стилистических изменений в разных сферах применения 
русского языка, тенденций развития русского языка за рубежом, современных 
особенностей русского языка в России и в странах ближнего и дальнего зарубежья
некоторых современных особенностей иностранного языка. Доклады показывают интерес 
учащихся к современным аспектам речевой практики, стремление овладеть 
исследовательскими умениями в области лингвистики.
Осмысливая изученный опыт, приходим к выводу: сложилась система проведения 
литературных праздников, фестивалей, конкурсов. Мы стремимся к тому, чтобы каждый 
конкурс был огромным событием, источником радости, светлых мыслей и настроений.
Конкурс учит - это одна из его важных функций. Литературные встречи – школа широких 
масштабов, воспитывающая не только непосредственных участников, но и всех, кто 
участвует в нем на разных этапах.


219 
Разные стороны этого доброго, непростого и очень важного дела следует видеть в 
единстве. Какой бы теме не были посвящены конкурсы, везде должна быть главная мысль 
– воспитать умного, чуткого читателя, воспитать личность. 
На празднике всегда организуется секция педагогов, на которой они делятся 
опытом работы по воспитанию интереса к родному языку, к книге, по 
совершенствованию 
художественного 
развития 
школьников- 
читателей, 
по 
формированию их поэтических способностей. На фестивале учителя делятся своими 
педагогическими находками в конкурсе популярных лекций. Эти мероприятия – важная 
и добрая традиция. Наша задача – развивать ее и укреплять. Хорошей результативности 
способствует серьезная подготовка к каждому мероприятию. За годы проведения
происходят значительные изменения в их содержании. Изменения эти не бывают 
случайными, они строятся на основе сложившихся традиций. Главной целью всех 
конкурсов является не просто проверка лингвистических знаний, но прежде всего – 
выявление талантливых учеников, оценка языковой интуиции и лингвистического 
кругозора участников. 
Подготовка к каждому мероприятию начинается с разработки положения, 
программы, сценария и заканчивается анализом всех его этапов. Педагоги получают 
методические рекомендации по подготовке к конкурсам, оформлению материалов, 
защите исследовательских работ, работе с одаренными детьми. 
Подведение итогов и анализ результатов проведенной работы по реализации 
целевой программы показали ее эффективность, способствовали совершенствованию 
знаний в области русского языка и литературы, выявлению талантливых детей, развитию 
их творческих способностей. Но в то же время следует отметить, что эту деятельность 
нельзя считать завершенной. Речевая культура – одна из важнейших проблем 
современной общественной жизни и необходимо продолжение этой работы. На IX 
муниципальной лингвистической конференции «Языкознание для всех-2014» 
участниками конференции выдвинута инициатива по продолжению исследовательской 
деятельности учащихся по актуальным проблемам современного русского языка и 
речевой культуры.
Русский язык многообразен, интересен, увлекателен и еще до конца не разгадан: он 
неисчерпаем. Поэтому исследования в области языкознания будут продолжаться. 

Download 3,09 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   190




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish