Меhnat darslarida qishloq. Qidirbaev M

3.      O’quv materialini to’g’ri tanlash.   

O’quv  materialini  tanlashda  darsning  maqsadi  o’quvchilar  oldida  olgan 

bilim  va  malakalarini,  fan  asoslariga  mos  bilimlari  ularning  fizikaviy 

---

 

17 

rivojlanganligi  singari  bir  holatlar  xisobga  olinadi.  Misol,  sifatida  yog`ochni 

metalni  ishlashda  shuningdek  elektromontaj  ishlarida  qo’llanadigan  chizish 

o’lchash operatsiyalarini o’rgatadi.  

O’quvchilar  eng  dastlab  quydagi  sinflarda  har  xil  ekinlarni  ekish  ishlarini 

qo’l  mehnati  asboblari  yordamida  bajaradi.  So’ng  bu  operatsiyalar  bir  qancha 

qo’sma  xarakterga  ega  bo’ladi.  Ikkinchi  misol,-  har  bir  sinfda    mehnat  o’quvi  

programmasiga  qarab  kompleks  ishlarni  bajarish    bilan  bog’liq  har  xil  ekinlarni 

maktab uchastkasida ekish nazarda tutadi. Sinfdan sinfga o‘tgan sari bu kompleks 

ishlar kengayib boradi. 

O’quv  materialining  mazmuni  darsning  maqsadiga  muvofiq  tanlanadi. 

O’qitishning malum bir mavzu bo’yicha aytaylik xulosalovshi dars o‘tkazar ekan, 

ishning haqiyqat holatiga qarab o‘z oldiga har xil maqsadlarni qo‘yishi mumkin. 

Shunday 

qilib, 

xulosalashtirish 

darsda 

o’quvchilar 

bilimlarini 

umumiylashtirish  maqsadlarida  qo‘yilishi  orqali  kasbga  yo‘naltirish  elementlari 

tushintiriladi.