Navoiy viloyat pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish

Dars (amaliy mashg‘ulot) yakunida tinglovchi bajara 
oladi  
(Malaka):   
Darsni  to‘g‘ri  loyihalashtira  oladi.  Darsning  texnologik 
xaritasiga  qo‘yilgan  talablarni  biladi  va  mustaqil  ravishda 
texnologik xarita tuza oladi. 
 Qanday topshiriqlar beriladi:  
Yakka tartibda, juftlikda va kichik guruhda ishlash hamda 
“Zinama-zina”  metodi va shu kabi texnologiyalardan  maqsadli 
foydalaniladi. 
 “Zararli  odatlar  muzeyi”  mashqi  o‘tkaziladi  va  tahlil 
qilinadi. 
Dars jarayoni va uning bosqichlari: 
Ishning nomi 
Bajariladigan ish mazmuni 
Metod yoki shakl 
Vaqt 
1-bosqich: Tashkiliy 
qism 
Darsni tashkil etish 
“Zararli 
odatlar 
muzeyi” 
mashqi 
orqali 
ishtirokchilarni faollashtirish 
Kichik  guruhda  ishlash 
uchun 
guruhlarga 
bo‘linadi.  “Zararli  odatlar 
muzeyi” mashqi 
3 daqiqa, 
15 daqiqa 

---

40