maktablari musiqa madaniyati darslarining «jamoaviy ijrochilik» faoliyatini tashkil
qilishda, o’quvchilarni ikki ovozli kuylash malakalarini shakllantirishning nazariy
va uslubiy asoslari ishlab chiqildi. Ulardan umumta’lim maktablarida musiqa
9
darslarida, bolalar xor jamoalari bilan ishlash jarayonida ijodiy foydalanish
imkoniyati yaratildi.
Tadqiqotning metodologik asosi: O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim
to’g’risida»gi Qonun, «Kadrlar tayyorlash milliy» dasturi, Umumiy o’rta
ta’limning musiqiy ta’lim bo’yicha Davlat ta’lim Standarti va o’quv dasturi,
Prezident I. Karimovning ta’lim tarbiyaga oid asarlari, ma’ruza va nutqlari, ularda
ilgari surilgan g’oyalar, shuningdek pedpgogik, psixologiya, san’atshunoslikka oid
manbalar.
Do'stlaringiz bilan baham: