O‘zbekiston respublikasi oliy va

1-Ilova(5.1) 
« Talab va taklif elastikligi » ma‟ruza mashg„ulotida talabalar faoliyatini baholash 
ko„rsatkichlari va mezonlari 
 
1,5 – 2 ball - «a‘lo» 
1,0 – 1,4 ball - «yaxshi» 
0,5 – 0,9 ball - «qoniqarli» 
0 - 0,4 ball - «qoniqarsiz» 
Ekspert guruhlari ish natijalarini baholash mezonlari 
 
M ye z o n l a r
Maks. 
ball 
Guruh faoliyati natijalarini 
bahosi 
Ma‘lumotning to‗laligi 
1,0 
Ma‘lumotning aniq, chizmali 
tarzda taqdim etilganligi 
0,5 
Guruh ishtirokchilarining faolligi 
(to‗ldirish, savollar berish, javoblar 
berish) 
0,5 
Ballarning maksimal hajmi 
2 
2-Ilova(5.1) 
 
Muloqotga ishtirok etuvchilarga eslatma 
 
1. 
Muloqot muammoni yechishga qaratilgan usuldir. 
2. 
Gapirayotganda o‗zoq so‗ylama, boshqalar ham o‗z fikrlarini bayon 
etishlarini unutma. 
3. 
Hissiyotni jilovlagan holda fikringni shunday jamlab aytki, u murod 
nishoniga tegsin. 
4. 
Muxolifatingni so‗zlarini xurmat bilan tingla. 
5. 
Monosabatingni aniq bergin va fikrlar takrorlanishiga yo‗l qo‗yma! 
6. 
O‗z bilimdonliging, iqtidoring va zakovatingni ko‗rsatish uchun suylama, 
balki munozara mavzusi doirasida so‗z yuritgin. 
7. 
Fikringni qabul qilishlari va uni ma‘qul topishlari uchun kurashgin! 

---

63 
3-ilova (5.1) 
 «Zigzag» texnikasi 
 
O„zaro o„qitish yagona tamoyilga asoslangandir: o‗quv guruhi kichik 
guruhlarga bo‗linadi. Har bir guruh a‘zosi o‗rganilayotgan mavzuning ma‘lum sohasi 
bo‗yicha ekspert bo‗ladi va boshqalarga o‗rgatadi. 
Har bir guruhning asosiy maqsadi: har bir talaba mavzuni to‗liq o‗zlashtirishi 
kerak.