Navoiy davlat pedagogika instituti fizika matematika fakulteti informatika o

 
9-mavzu.
  Mahalliy  va  halqaro  masofaviy  ta’lim  kurslari.  Mahalliy  masofaviy  ta’lim 
kurslari.  Ta’lim  muassasalari  masofaviy  kurslari.  Halqaro  masofaviy  ta’lim  kurslari.  INTUIT, 
EDX, BitClass, CodCombat va boshqalar.  
 
10-mavzu.
 Masofali oʻqitishning asosiy shakllari va oʻquv metodik ta’minoti. Masofali 
oʻqitishning asosiy shakllari. Masofali oʻqitishning oʻquv metodik ta’minoti.
 
 
11-mavzu.
 Masofali oʻqitishni tashkil etish va ommaviy ochiq onlayn kurslar. Masofali 
oʻqitishni  tashkil  etish.  Masofali  oʻqitishning  ommaviy  ochiq  onlayn  kurslari  va  ularning 
imkoniyatlari.
 
 
 
 
IV. Amaliy mashgʻulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar   
Amaliy mashgʻulotlar bo‘yicha quyidagi mavzular tavsiya etiladi: 
1. 
 
Masofali ta’lim. Masofali oʻqitish tushunchalari.  
2. 
 
Masofali oʻqitish va uning ta’lim tizimida tutgan oʻrni. 
3. 
 
Masofali oʻqitishning didaktik prinsiplari 
4. 
 
Oʻqituvchining masofaviy ta’lim tizimidagi roli. 
5. 
 
Ta’lim  jarayonida  zamonaviy  axborot  texnologiyalar.  Ta’lim  jarayonida  axborot 
texnologiyalarining tutgan oʻrni. 
6. 
 
Ta’lim beruvchi kompyuter dasturlari va elektron darsliklar. 
7. 
 
Internet tizimidagi oʻqitish texnologiyalari.  
8. 
 
Internet tizimida aloqani tashkil etish hizmatlari. 
9. 
 
Vizual aloqa texnologiyalari 
10. 
 
Masafali oʻqitishda oʻqituvchining oʻrni va roli 
11. 
 
Masofali oʻqitishda axborot manbalari 
12. 
 
Masofaviy oʻqitishning oʻquv – metodik ta’minoti tarkibi 
13. 
 
Masofaviy oʻqitishning oʻziga hos hususiyatlari 
14. 
 
Masofaviy oʻqitishning didaktik imkoniyatlari 
15. 
Masofaviy ta’lim tizimning tuzilmasi 
16. 
Ommaviy ochiq onlayn kurslar 
 
Amaliy mashgʻulotlarni tashkil etish bo‘yicha kafedra professor-o‘qituvchilari 
tomonidan ko‘rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar asosiy ma’ruza 

---

142 
 
mavzulari  bo‘yicha  olgan  bilim  va  ko‘nikmalarini  amaliy  masalalarga  dasturlar 
tuzish  orqali  bilimlarini  yanada  boyitadilar.  Shuningdek,  darslik  va  o‘quv 
q o‘llanmalar  asosida  talabalar  bilimlarini  mustaxkamlashga  erishish,  tarqatma 
materiallardan foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislarni chop etish orqali talabalar 
bilimini  oshirish,  masalalarning  dasturini  tuzish,  mavzular  bo‘yicha  ko‘rgazmali 
qurollar tayyorlash va boshqalar tavsiya etiladi.