Microsoft Word Uzbek Олий таълимда кредит модуль Вохид Ўринов Avgust 10 2020. docx

g) 
Академик маслаҳатчи
Аксарият ёшлар учун талабалик бу бутунлай янги тажриба. Унивеситет аёти, 
ўқиш қоидалари, талабалик масъулияти ва эркинлик даражаси мактабдагидан 
кўра тубдан фарқ қилади. Кимдир университет ҳаёти ва қоидаларига осонлик 
билан мослашса, кимдадир бу жараён қийин кечади.
Кредит-модуль тизимида талабалар университет қоидалардан тўла хабардор 
бўлишлари, ўз имкониятларидан тўғри фойданалишларига ёрдам қилиш 
мақсадида ОТМда, имкон қадар унинг факультети даражасида академик 
маслаҳатчи вазифаси ташкил этилиши мақсадга мувофиқ. Академик 
маслаҳатчининг вазифалари асосан қуйидагилардан иборат: 
- 
Ўқув дастури билан боғлиқ бўлган қоидаларни талабалар орасида тарғиб 
қилиш;
- 
Tалабаларнинг қобилияти, имконияти, режаларидан келиб чиққан ҳолда 
уларга ўз ўқув дастури ва жадвалини шакллантириш юзасидан маслаҳатлар 
бериш; 
- 
Tалабаларнинг ўз шахсий, молиявий ва тиббий ҳолатларини бошқариш 
бўйича маслаҳатлар бериш, ОТМда мавжуд ресурслар ҳақида талабага билдириш;

---

55 
Қисқача айтганда академик маслаҳатчи ёшларни ўқувчиликдан талабаликка ўтиш 
даврида ва талабаликда келажакни режалаштириш бўйича “кўприк” вазифасини 
ўтайди. У талабаларга университет қоидалари, у ердаги хизматлар, ўқув дастури, 
фанлар танлови, молиявий ёрдам дастурлари, амалиёт дастурлари ҳақида 
маълумотларни жамоавий ва индивидуал тарзда етказиб боради.
6. 
Кредит-модуль тизимига ўтишга таалуқли айрим масалалар 
ОТМларнинг кредит – модуль тизимига ўтиши олий таълим соҳасида бир қанча 
муҳим масалалар ҳақида ҳам бош қотиришни талаб этади. Булардан энг 
асосийлари: а) ОТМлар академик эркинлиги, б) профессор – ўқутивчиларнинг 
ўқув юкламалари ҳисоблаш масалаларидир. Бу масалалар чуқур таҳлилларга 
муҳтожлиги туфайли уларни ушбу материалда тўлиқ муҳокама қилишнинг 
имконияти йўқ. Шунинг учун ҳозирча қуйида бу мавзуларга доир бизнинг 
назаримизда энг муҳим бўлган саволларни ўртага ташлаш билан чекланамиз.