Umumiy o'rta ta'lim maktabi direktori: Farg ona

O’quvchilarni mustaqil ishlash,  ijodiy izlanish, guruxlarda 

ishlash orqali bilim  olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash,  fikmi aniq 

ifodalashga o ’rgatish,  til  madaniyatini  o ’stirish.

V-Dars turi: 

Yangi tishuncha va qonunlami  o ’rgatuvchi  dars.

VI-Darsda foydalaniladigan  metodlar: 

Hamkorlik texnologiyasi, “Aqliy  hujum” 

,

VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar: 

ko’rgazmalar

VIII-Tashkiliy qism:

a)  salomlashilsh 

b)  navbatchi axboroti

c)  davomatni  aniqlash 

d)  uyga vazifani tekshirish

IX-Darsning  rejasi:

a)  o ’tilgan  mavzuni  takrorlash 

b)  yangi  mavzu  bayoni 

c) 

mustahkamlash. 

d) 

O’quvchilarni 

baxolash

X-O’tilganlarni  takrorlash:

1.  Yozuvchi  Odil  Yoqubovning  hayoti  va  ijodini  gapirib  bering.

2.  Odil  Y oqubovning  nasriy  asarlaridan  qaysilarini  bilasiz?

3.  A dibning  tarixiy  m avzularga  b a g ish la n g a n   qanday  romanlari  bor?

4.  «Q atag‘on  davri»  qurbonlari  b o ig a n   qaysi  ijodkorlam i  bilasiz?