Zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti tabiiy fanlar fakulteti

 
№ 
Naz
o
rat 
tu
ri
B
all
Naz
o
rat 
is
h
i 
Uy
is
h
i 
Mu
staq
il is
h
Dar
sd
a 
fao
llig
i 
Am
aliy
is
h
Sem
en
ar
1 
JN 
35 
6 
4 
6 
4 
9 
6 
2 
ON 
35 
6 
5 
6 
5 
7 
6 
5 
YN 
30 
30 
 
Ilova 2.2
Talabalar bilimini faollashtirish uchun tezkor savollar 
1. Populyasiyani ta’riflashda turli fanlarning qarashlari bir-biridan farq qiladimi? 
2. Populyasiyaning ekologik ta’rifini ayting? 
3. Populyasiyaning qaysi ko’rsatkichlari ayrim olingan individ uchun xos emas?
Monitoring va baholash 
O’tilgan mavzu bo’yicha og’zaki so’rov, tezkor savol-javob qarab 1-2 ballgacha baholanadi 

---

 
Ilova 2.3
Talabalar bilimini baholash uchun tezkor savollar
 
1. Популяция сони ва зичлиги ҳақида назарий маълумотлар. 
2.Популяция сонини ва зичлигини аниқлаш. 
2.4 ilova 
Mustaqil ish topshiriqlari. 
1. 
Populyasiyaning joy tuzilmasi 
2. 
Hayvonlar populyasiyasida maydonga oid munosabatlar
3. 
Cheklovchi omillar
Ma’lumotli kirish - ma’ruzasining texnologik xaritasi 
Ish bosqichlari va 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
 
ta’lim beruvchi 
ta’lim oluvchilar 
1-bosqich. 
O’quv 
mashg’ulotiga 
kirish
(20 daq.) 
1.1. Mavzuning nomi, maqsad va kutilayotgan natijalarni 
yetkazadi. Taqdimot bo’yicha ekranga fanning tuzilmaviy-
mantiqiy chizmasini chiqaradi, mavzularning o’zaro 
aloqasini yoritadi, ularga qisqa tavsif beradi, fan miqyosida 
bajariladigan uslubiy va tashkiliy ishlar xususiyatlarini 
tushuntiradi. 
Reyting-nazorat tizimi, joriy, oraliq, va yakuniy nazoratni 
baholash mezonlari 
(№ 3.1 ilova) bilan tanishtiradi.
Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni; mustaqil ishlash 
uchun adabiyotlar ro’yxatini aytadi. 
1.2. Birinchi o’quv mashg’uloti mavzusi, maqsad va o’quv 
faoliyat natijalarini aytadi. 
1.3. Aqliy hujum usuli yordamida ushbu mavzu bo’yicha 
ma’lum bo’lgan tushunchalarni aytishni taklif etadi va 
bilimlarni faollashtiradi. (№ 3.2 ilova) Aqliy hujum usuli 
qoidasini (№ 3.3 ilova) eslatadi. Barcha aytilayotgan 
takliflarni yozuv taxtasiga yozib boradi. Ushbu ish 
mashg’ulot yakunida tugatilishini ma’lum qiladi.