N. M. Kayumova

В./ В./ B./ TEXNOLOGIYASI

MAVZU SAVOLLARI

BILAMAN BILDIM

BILISHNI

XOHLAYMAN

Maktabgacha

 

ta'lim kabineti

652

---

Tashkil iy-pedagogik

 

jarayonlar

Metodik kabinet

T a'lim-tarbiyaviy

 

va metodik ishlarga

 

rahbarlik

Nazorat qilish usuli

 

ota-onalar va

 

jamoatchilik bilan

 

ishlash uslublari

TUMAN MAKTABGACHA TA'LIM METODIKASI

 

KABINETINING ISH MAZMUNI VA VAZIFALARI

Tuman  maktabgacha  ta'lim  metodikasi  kabinetining 

sohaga  doir  me'yoriy-huquqiy  hujjatlar,  Maktabgacha  ta'lim 

vazirligi,  boshqarmalari  va  bo'limlari  tomonidan  chiqarilgan 

qarorlar,  farmoyishlar va  boshqa  hujjatlar  asosida  besh  yilga 

mo'ljallangan istiqbol rejasi tuziladi.

Yillik  rejada  metodika  kabinetining  har  bir  o'quv  yiliga 

taalluqli faoliyati aks etadi.

Chorak  va  oylik  rejalarida  yillik  reja  belgilangan 

vazifalarning bajarilishi muddati aniq qayd etiladi.

Tuman  maktabgacha  ta'lim  metodikasi  kabinetining 

yillik  ish  rejasi  tumandagi  uslubiy  ishlarni  bosqichma- 

bosqich,  mazmunli  tashkil  etilishini  ta'minlash  kerak.  Bunda 

asosiy  e'tibor  o'quv,  ta’lim-tarbiya  yo'nalishidagi  faoliyatini 

o'rganish, maktabgacha ta’lim muassasalarida uslubiy ishlarni 

tashkil  etish  va  takomillashtirib  borish,  mudira,  metodist, 

tarbiyachilarga  o'quv  faoliyati,  mehnat,  estetik,  musiqa 

tarbiyasi  bo'yicha  uslubiy  yordam  ko'rsatish  muassasalarda 

kasalliklarning  oldini  olish  va  profilaktikasini  yo'lga  qo'yish,

653

---

yasli  va  aralash  guruhlarda,  shuningdek,  bolalar  soni  kam 

bo'lgan  muassasalar  faoliyatini  ilmiy-uslubiy  jihatdan  to'g'ri 

va  samarali  tashkil  etish  kabi  masalalarning  bajarilishiga 

qaratiladi.

Rejada  maktabgacha  ta’lim  muassasalarini  maqsadli, 

birlamchi yoki tizimli tekshirish tadbirlari alohida o'rin tutadi. 

Yuqorida  ta’kidlanganidek,  tekshiruv  shakli  uning  maqsadi 

va  mazmuniga  bog'liq.  Bunday  tadbirlar  maktabgacha  ta'lim 

muassasalari  faoliyati  bilan  tanishish,  ularda  kechayotgan 

jarayonlardan  doimo  xabardor  bo'lib  turishni  ta'minlaydi. 

Ta'kidlash  joizki,  tekshiruv  rejasi  barcha  muassasalarni 

qamrab olishi kerak.

Rejada  maktabgacha  ta'lim  muassasalari  soni  va  nomi 

ko'rsatiladi. Xulosa qilib aytganda, tuman  maktabgacha ta'lim 

metodikasi kabinetining asosiy vazifasi -  pedagogika va boshqa 

ijtimoiy-gumanitar  fanlar  sohasida  erishilgan  yutuqlarni, 

ilg'or  pedagogik  tajribalarni  o'rganish,  umumlashtirish  va 

tahlil  qilish  asosida  maktabgacha  tarbiya  muassasalarining 

kundalik  faoliyatiga  doir  yutuq  va  tajribalar,  yangi  ishlanma 

va texnologiyalarni joriy etish borasida amaliy uslubiy yordam 

berishdan iborat.

Bu  o'rinda  tuman  Maktabgacha  ta’lim  bo'limi  tomonidan 

tavsiya  etilgan  bilimli,  tajribali  va  ilg'or  pedagoglarning 

uslubiy  birlashmalar,  seminar  mashg'ulotlari,  ma'ruzalar  va 

boshqa anjumanlarni tashkil etish borasidagi sa'y-harakatlari 

maktabgacha  ta’lim  muassasalari  faoliyatini  rivojlantirish  va 

takomillashtirishda muhim ahamiyat kasb etadi.