O`zbekiston respublikasi xalq ta‟limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti

     Tadqiqotning  nazariy  ahamiyati:  ―Oddiy  mexanizmlar"  mavzusini 

individual  o‘qitish ko‘nikmalarni  shakllantirish  va rivojlantirish  nuqtai  nazaridan   

ko‘nikmalarini  shakllantirish,  ularning  kasbiy  tayyorgarligini  takomillashtirishdagi 

asosiy yo‘nalishlardan  biri  ekanligi  ilmiy-nazariy  va metodik jihatdan  asoslandi. 

     

Tadqiqotning  amaliy  ahamiyati:

 

Umumta‘lim  maktablarida  ta‘limni  davlat 

ta‘lim  standartlariga  asosan  o‘quvchilarning  tayyorgarlik  darajasiga  qo‘yilgan 

talablarga  asoslangan  holda  tafakkurini    rivojlantirishda  dastur,  darslik  va  o‘quv 

qo‘llanmalarida  katta  va  boy  imkoniyatlar  mavjud.  Lekin  ana  shu 

imkoniyatlardan 

foydalanish 

o‘qituvchining 

ta‘limning 

dialektik 

bilish 

nazariyasi,  faoliyatning  psixologik  jihatlari,  pedagogika  va  psixologiyaning 

so‘nggi  yutuqlariga  tayangan  holda  ta‘limni  tashkil  qilishga  yo‘llaydi  hamda 

o‘quvchi-yoshlarning  his-tuyg‘usi,  kechinmalarining  yuzaga  chiqishiga  shart-

sharoitlar  yaratiladi.