Microsoft Word talim jarayonida interfaol talim uslublari va zamonaviy axborot kommukatsion texnologiyalaridan foydalanish

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

30

KEYS – O’QITISH TEXNOLOGIYASINING UNIVERSAL MODELI    

 

Mavzu  

 

Talabalar soni 

: … kishi.  

Vaqti  - … soat. 

O’quv mashg’uloti shakli  

Bilimlarni  kengaytiradigan  va  chuqurlashtiradigan, 

malakalar orttiradigan seminar  

Seminar rejasi 

1. O’quv mashg’ulotiga kirish. 

2. Bilimlarni dolzarblashtirish  

3. kichik guruhlarda keys bilan ishlash  

4. Natijalar taqdimoti. 

5.  Munozara,  muammoli  vaziyat  yechimini  baholash 

va ustuvor g’oyani tanlash.  

6.  Xulosa.  Guruhlar  va  talabalar  faoliyatini,  o’quv 

mashg’uloti maqsadiga erishish darajasini baholash.  

O’quv  mashg’uloti  maqsadi:…  haqidagi  bilimlarni  chuqurlashtirish,  … 

malakalarini  orttirish,  muammoli  amaliy  vaziyatlarni  tahlil  etish  va  hal  qilish 

malakalarini shakllantirish.  

O’quv mashg’uloti natijalari:  

… 

ni 

tavsiflaydi, 

tasniflaydi, 

asoslaydi, taqqoslaydi.  

•  Keysda taqdim etilgan vaziyatni 

tahlil etadi; 

•  Muammo,  vazifalarini  ajratadi 

va  ifodalaydi,  muammoli  vaziyatni 

hal etish algoritmini ishlab chiqadi;  

•  Vaziyatni tahlil etish asosida uni 

hal  qilishga  doir  asosli  qaror  qabul 

qilinadi:  

•  Hisob-kitoblar 

amalga 

oshiriladi;  

•  Yakuniy  xulosa  chiqariladi,  uni 

asosli tarzda himoya qiladi.  

O’qituvchining vazifalari: 

•  ... 

mavzusi 

bo’yicha 

bilimlarni 

mustahkamlash va chuqurlashtirish;  

•  Muammoli  vaziyatni  tahlil  etish, 

muammo va kichik muammolarni ifodalash, 

vazifalar  qo’yish  va  ularni  hal  etish 

bo’yicha  harakatlar 

algoritmini  ishlab 

chiqish,  iqtisodiy  asoslangan  qarorni  qabul 

qilish,  ...  ni  prognoz  qilish  malakalarini 

hosil qilish;  

•  Hisob-kitob 

yuritish 

malakasini 

orttirish;  

•  Ishlab 

chiqilgan 

nuqtai-nazarni 

asoslash  va  himoya  qilish  malakalarini 

rivojlantirish;  

•  Munozara madaniyatini kommunikativ 

malakalarni hosil qilish.  

Ta’lim usullari:  

Keys-stadi, aqliy hujum, munozara, amaliy uslub.  

Ta’lim vositalari:  

Keys, talabaga uslubiy ko’rsatmalar, flipchart  

Ta’lim shakllari: 

Individual, frontal, jamoa, guruhlarda ishlash  

Ta’lim 

shart-

sharoitlari:  

Guruhlarda ishlashga moslashtirilgan auditoriya  

Qaytar  aloqa,  usul  va 

vositalari  

Kuzatuv, blits-so’rov, taqdimot, o’zaro baholash