Paragraf Soru Tipleri ve Pratik Çözüm Yöntemleri

Bu parçanın anlam akışındaki sorunun giderilmesi için numaralandırılmış cümlelerin 
hangilerinin yer değiştirmesi gerekir? 
A) II-V 
B) II-IV 
C) I-III 
D) III-IV 
E) III-V 

---

7- (I)Yüksek kültür ile popüler kültür arasında ikilik varsayan anlayışın sorgulanmasında 
yarar var. (II)Neyin değerli, neyin değersiz olduğu yolundaki kararın zemini olan, popüler 
olanı banalliğe mahkûm eden ve yüksek addedilen kültürün varlığı, bu iki kültür tanımının 
birbirinden tümüyle ayrı, hatta karşıt saflarda yer aldığını göstermiyor bence.(III)Yüksek 
kültür eleştirisi zorunlu olarak popüler kültür güzellemesini buyur etmediği gibi, popüler 
kültür ya da kitle kültürü eleştirisi de zorunlu olarak seçkin ve yüksek kültürcü bir anlayışa 
işaret etmiyor. (IV)Tam tersine bu ikiliğin onu sorunsuzca kabul edip saflardan birinde yer 
tutmaya kalkmak yerine böyle bir ikiliği kuran tarihsel, toplumsal koşullara ve kültürel 
siyasetin terimlerine dair bir şeyler söyleme imkânı da tanıyabilir. (V)Bu imkânı Arendt'in 
kültürdeki bunalımın toplumsal ve siyasal anlamına ilişkin değerlendirmelerinde bulabiliriz 
sanırım. (VI) Arendt, her şeyi işlev olarak fayda ve maddi değerlerine göre yargılayan bir 
anlayış olarak "filistenizm" kavramına dikkati çekerken tam da bu tür bir filistenizmle 
neredeyse eş zamanlı bir biçimde kültürün, sanatın, ince zevkin bir statü unsuru olarak değer 
edinmeye başladığını belirtiyor. 
Bu parçanın anlam akışındaki sorunun giderilmesi için numaralandırılmış cümlelerin 
hangilerinin yer değiştirmesi gerekir? 
A) I-IV 
B) I-VI 
C) II-III 
D) II-V 
E) IV-V 
8-
I. Öğrettiklerimin hepsinin insan yaşamı için hiç anlamı olmayan hayal ürünü hikâyeler 
olduğunu düşünüyordum. 
II. Bu yüzden üniversite yerleşkesinin hemen yanında bulunan köydeki insanların gerçek 
hayatı nasıl yaşadığını öğrenmek için çalışmaya başladım. 
III. Onun yerine tam önümüzde olanları bulmaya çalışarak bir solucan bakışı dünya görüşü 
benimsedim. 
IV. Bunun için de her şeyi yukarıdan görmemizi sağlayan o kuş bakışı dünya görüşünü bir 
yana bıraktım. 
V. Çalışmalarım sona erdiğinde artık ben de öğrencilerime gerçekleri anlatabiliyordum.