P. I. Ivanov m. E. Zufarova umumiy psixologiya



Download 25,74 Mb.
Pdf ko'rish
bet205/542
Sana03.09.2021
Hajmi25,74 Mb.
#163650
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   542
Bog'liq
hjacki 342 Umumiy psixologiya (Ivanov P.I.)

Taqqoslash

Taqqoslash  —

  sh u n d ay   b ir  aqliy  o p e ra tsiy a d irk i,  bu  o p e ra tsiy a   ay rim  

n a rsa la r o 'rta s id a  o 'x sh a sh lik n i  yoki  ta fo v u tn i,  ten g lik  yoki ten g sizlik  b o r ­

ligini,  b ir  xillik  yoki  q a ra m a -q a rsh ilik   b o rlig in i  an iq la sh d a   ifo d alan ad i.

K .D .U sh in sk iy   ta fa k k u r  va  bilish  ja ra y o n la rid ag i  ta q q o sla sh n in g  ju d a  

m u h im   a h a m iy a ti  borligini  u q tirib ,  b u n d a y   degan  edi:  « ...taq q o slash   h a r 

q a n d a y   tu s h u n is h n in g   va  h a r  q a n d a y   ta fa k k u rn in g   aso sid ir.  O lam d ag i 

n a rsa la rn in g   h a m m a sin i  ta q q o sla b   k o 'ris h   y o 'li  b ilan  b ilo lm a sak   bo sh q a 

y o 'l  b ila n   b ilo lm a y m iz ,  ag ar biz  h e c h   n a rsa b ilan   so lish tirish im iz  va  farqi- 

ni  b ilib   o lish im iz  m u m k in   b o 'lm a g a n   b iro n   yangi  narsaga  d u c h   k elgani- 

m iz d a   edi  (b a sh a rti  sh u n d ay   n arsa  b o r   b o 'ls a ),  u  h o ld a   b iz  shu  narsa 

to 'g 'r is id a   h e c h   q a n d a y   fik r  hosil  q ila   o lm a g a n   b o 'lu r   e d ik   va  u n in g  

to 'g 'r is id a   b iro r s o 'z   ayta o lm a g a n   b o 'l u r  edik»  (И з б р а н н ы е   с о ч и н е н и я , 

II 

to m ,  1939-yil,  4 3 6 -b e t).

N a rs a la rn in g   o 'x sh ash lig i  yoki  ta fo v u ti  d astlab  b evosita  sezg ilard a  va 

id ro k la rd a   aks  e ta d i.  T aq q o slash   fik r  qilish  ja ra y o n i  b o 'lib ,  bu   ja ra y o n




idrok  q ilin a y o tg an   n a rsa la rn in g   o 'x sh ash lig i  yoki  tafo v u tin i  an iq la sh   lo ­

z im   b o 'lg a n d a ,  y o x u d   s e z g ila rd a   va  id ro k d a   b e v o s ita   ak s  e tm a g a n  

o'xshashlik va tafo v u tn i to p ish  lozim  b o 'lg a n  h o lla rd a  voqe b o 'la d i. A m aliy 

taq q o slash   b ir  n a rsan i  ik k in ch i  narsaga  so lish tirib   k o 'rila y o tg a n d a ,  m a sa ­

lan ,  b ir q alam n i  ik kinchi  q alam g a,  o 'lc h o v   c h iz ig 'in i  ta x ta g a va  shu  k ab i- 

larga  so lish tirib   k o 'rila y o tg a n d a   so d ir  b o 'la d i.  Biz  m aso fan i  sa n tim e trli 

le n ta   bilan  o 'lc h a y o tg a n im iz d a ,  o g 'irlik n i  to rtib   k o 'ra y o tg a n im iz d a   va 

b o sh q a  shu  kabi  h o lla rd a   taq q o slash   ja ra y o n i  so d ir  b o 'la d i.  T a q q o sla sh  

ta s a w u r   q ilin ay o tg an   yoki  o 'y la n ilg a n   n a rsalarn i  b ir-b irig a   fikran  so lish ­

tirib   k o 'rish   y o 'li  b ilan   h a m   b o 'la d i.  M a salan ,  b iz  o 'z im iz   tu rg a n   b in o n i 

b o sh q a   k o 'c h a d a g i  b in o la r  b ilan   ta q q o sla b   k o 'rib ,  u la rn in g   o 'rta s id a g i 

o 'x sh ash lik  va  ta fo v u tn i  to p ish im iz   m u m k in .  P sixologiyani  o 'rg a n a y o tg a n  

v aq tim izd a  biz  h a m ish a   ayrim   psixik  h o d isa la m i  b ir-b iri  b ilan   ta q q o s - 

laym iz va ulardagi o 'x sh ash lik n i h a m ,  tafo v u tn i  h a m  to p a m iz .  A yrim   kishi­

lam i  bir-biriga ta q q o slab ,  u la m in g  qobiliyatlarida,  x arak terid a,  qarash larid a 

va  h o k azo lard a  tafo v u t  yoki  o 'x sh ash lik   b orligini  to p a m iz ,  ik k ita  m a te ­

m a tik   ifodani:  6  +   2  b ila n   10—2  ni  ta q q o sla b ,  bu  ifo d a la r q iy m at jih a tid a n  

b ir-b irig a  b a ro b a r  (ay n a n )  ekanligini  bilib  o lam iz.

V oqelikni  c h u q u rro q   va  an iq ro q   bilish  u c h u n   b ir-b irig a  ju d a   o 'x sh a sh  

narsalardagi  ta fo v u tn i  va  b ir-b irid a n  ju d a   h a m   farq  q ilad ig an   narsalard a g i 

b ir-biriga  o 'x sh a sh lik   to m o n la rin i  to p a   olish  q o b iliy ati,  y a ’ni  ta fa k k u r­

ning  m an a  sh u n d a y   qo b iliy ati,  ayniqsa,  k a tta   a h a m iy a tg a   egadir.

«A gar  siz,—  d eb   yo zg an   edi  U shinskiy,  —  tash q i  ta b ia tn in g   b iro r  n a r- 

sasini  ravshan tu sh u n ib  olishni  istasangiz,  u n in g  o 'z ig a  ju d a  o 'x sh ash  b o 'lg a n  

n arsalard an  b o 'lg a n  tafo v u tin i to p in g iz va u n in g  o 'z id a n  ju d a  u z o q  b o 'lg a n  

n arsa la r  bilan  o 'x sh a sh lik   to m o n la rin i  to p in g iz.  A n a   s h u n d a   siz  shu  n a r­

san in g   eng  m u h im   h a m m a   belgilarini  p ay q a b   o lasiz,  d e m a k ,  shu  n arsan i 

tu sh u n ib   olasiz»  (O 's h a   k ito b ,  4 3 6 -b et).




Download 25,74 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   542




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish