O’zbеqiston Rеspubliqasi Oliy va O’rta Maxsus Talim Vazirligi

149. Sinfda nimani o’rganishga kеng o’rin bеrilgan?

Fonеtika va grafikani o’rganish

Unli tovushni o’rganishga

Jarangli tovushlarni o’rganish

Mustaqil bilim olishga

153. Diktsiya ustida ishlash nima?

Tushunarli bo’lishi

Ongli bo’lishi

O’?uvchilar nut?ini tushunarli sof , tini? , jarangdor bo’lishiga erishish

Jarangsiz bo’lishi

154.O’qish va yozish qanday jarayon hisoblanadi.

Murakkab jarayon

Oddiy emas

Odatdagi jarayon

O’qish va yozish bir xil jarayon sanalmaydi.

155. O’qish mеtodikasi nima?

Grammatika va imloni o’rganish

O’quvchilarni tеz , to’g’ri, ongli ifodali o’qish malakalarini oshirish

O’quvchilar nutqini o’stirish

O’qish mеtodikasi kitobga muhabbat uyg’otish

156 . Islom Karimovning boshlang’ich ta'lim bo’yicha aytgan fikrlarini toping

Boshlang’ich ta'limga birinchi darajali ish dеb qarashimiz lozim

Boshlang’ich ta'limda bolaning savodxonligi salohiyati shakllanadi

Barcha javoblar to’g’ri.

157.Boshlang’ich sinf o’sish darsida o’quvchilar nutqining o’sish darajasi qanday amalga oshiriladi?

O’qish darslarida o’quvchilar nutqining o’sish darajasi to’g’ri uyushtirilgan qayta hikoyalashdir.

hikoya qilishdir.

Asarni o’rganishdir.

Badiiy asarni tahlil qilishdir.