O`zbekston respublikasi

MAVZU: OLIY (RUHIY) FUNKTSIYALAR. MAQSADGA MUVOFIQ FAOLIYATINING FIZIOLOGIYASI.
Mustaqil tayyorlanish uchun savollar: Uzoq va qisqa muddatli hotira mehanizmlari haqida zamon tasavvurlari. Mehnat faoliyatini fiziologik asoslari. Jismoniy, akliy mehnatni o`rganishda sistemali yondashish. Mehnat va sport faoliyatining turli kurinishlarida organizmning vegetativ funktsiyalarini o`zgarishi. Maqsadga muvofik faoliyatida ish kobiliyat va charchash. Aktiv dam olish va uning mehanizmlari. Yoshga qarab harakat aktivligi va ish qobiliyatining o`zgarishi. Bolalarda oliy va ruhiy funktsiyaning rivojlanishi.
1-ish: Hotira tiplarini aniqlash.
Ishning borishi:
Ish A.V.Petrovskiy tahriri ostidagi ; Psihiologiyadan praktik mashgulot 59- topshirikka asosan jamoa tajribasi holida bajariladi (M. 1972,93-b).
Ishni olib borish uchun bir biri bilan ma'nosi va belgilari bilan uhshash bo`lmagan 4 qator suz tuziladi. Tajriba sokinlikda olib boriladi.
Tekshiruvchi ovoz chiqarib birinchi qatorni o`qiydi. 5 sek. interval bilan 10 sek. dan keyin tekshiruvchi yodda saqlab qolgan tuzlarni protokolga yozadi. Esida qolgan tuzlarni to`grilab tekshiradi. 5 min dam oladi.
Tekshiruvchi 2 qator so`zlar yozilgan kartalarni tarqatadi. Studentlar komanda bo`yicha kartani tuzlar yozilgan tomonga agdarib 1 min davomida ukiydi keyin kartani yopib 10 sek. dan keyin esida qolgan tuzlarni yozadi, 5 min dam oladi.
Tekshiruvchi uchinchi qator so`zlarni o`qiydi. Tekshiruvchi ularni har birini shivirlab qaytaradi va havoda yozadi: 10 sek. dan keyin esida qolgan tuzlarni protokolga yozadi, 5 min dam oladi.
Tekshiruvchi 4 qator tuzlarni yozilgan kartani talabalarga tarqatadi. Ularni ovoz chiqarib o`qiydi. Tekshiruvchilar ularni o`qiydi va shivirlashish bilan qaytaradi va havoda yozadi. 10 sek. dan keyin kartalar berkitilib, so`zlarni protokolga yozadi.
Natijalar jadvalga ko`chiriladi.