O’zbekistonRespublikasiOliyvao’rtamaxsusta’limvazirligi NizomiynomidagitdputermizFiliali

O’zbekistonRespublikasiOliyvao’rtamaxsusta’limvazirligi

NizomiynomidagiTDPUTermizFiliali

Tabiiy va aniq fanlarfakulteti

Tabiiy fanlarkafedrasi

“Tasdiqlandi” O’quvva tarbiyaviy ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari p.f.n_________Sh.U.Qosimov «___»__________2021y.

Kelishildi: O’quv-uslubiy bo’lim boshlig`i ________Sh.Esanov «___»__________2021y.

2020–2021o’quvyili

Professor – o’qituvchining

shaxsiyishrejasi

Norboyeva UmidaErkinqizi

o’qituvchi (0.25 hajm)
Fakultet dekani Shaxsiy ish reja kafedraning

2020 yil «___»____________dagi

______________ F.Xasanov yig’ilishida muhokama qilingan

«__»_____________2020 yil _____________sonli bayonnoma

Kafedra mudiri:_______U.Yakubov.

Shaxsiy ish rejani qabul qildim ________________

O’QUV ISHLARI

Fan nomi

Ta’lim yo`nalishi, shakli va kursi, talabalar soni

Ma`ruza

Seminar

Amaliy

Labaratoriya

Oraliq nazorat

Amaliyot

MD rahbarlik

Nazorat ishi

Ochiq dars

Darslarni qayta o`zlashti - rish

Maslahat

Reyting nazorati

Jami

To`plan gan reyting ball

Rejada

Amalda

Rejada

amalda

Rejada

Amalda

Amalda

Rejada

Amalda

Rejada

Amalda

Rejada

Amalda

Rejada

Amalda

Rejada

Amalda

Bahorgi semestr

Bolalar anatomiyasiva fiziologiyasi

MT sirtqi 101,102,103,104,105,106 Talabasoni:

16*6=96

96

Tabiat bilan tanishtirish

MT 201,202,203,204 Talaba soni:

22*4=88

88

Jami

Rejada

184

184

Amalda

I.O’QUV-USLUBIY ISHLARI

№	Ish turlari	Bajarish muddati	Ish turlarini amalga oshirish mexanizmi	To’plagan reyting bali
1	1 bosqich maktabgacha ta’lim yo’nalishi 101-102-103-104-105-106 guruhlar uchun ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarini o’tkazish	2020-2021 o’quv yili davomida	1 bosqich maktabgacha ta’lim yo’nalishi 101-102-103-104-105-106 guruhlar uchun “Bolalar anatomiyasi va fiziologiyasi” hamda 201-202-203-204 guruhlar uchun “Tabiat bilan tanishtirish” fanidan ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarini o’tkazish
2	1 bosqich maktabgacha ta’lim yo’nalishi 101-102-103-104-105-106 guruhlar uchun ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarini o’tkazish uchun nazorat savollari (test, masalalar va boshqalar), oraliq va yakuniy baholash uchun topshiriqlarni ishlab chiqish.	2020-2021 o’quv yili davomida	1 bosqich maktabgacha ta’lim yo’nalishi 101-102-103-104-105-106 guruhlar uchun “Bolalar anatomiyasi va fiziologiyasi” hamda 201-202-203-204 guruhlar uchun “Tabiat bilan tanishtirish” fanidan ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarini o’tkazish uchun yakuniy nazorat savollari tuzish va tasdiqlatish.
3	1 bosqich maktabgacha ta’lim yo’nalishi 101-102-103-104-105-106 guruhlar uchun “Bolalar anatomiyasi va fiziologiyasi” hamda 201-202-203-204 guruhlar uchun “Tabiat bilan tanishtirish” fanidan ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarini o’tkazish uchun tarqatmalar materiallari, shuningdek tegishli kompyuter dasturlaridan foydalangan holda taqdimot slaydlarini tayyorlash.	2020-2021 o’quv yili davomida	Tarqatmalar materiallari, shuningdek, tegishli kompyuter dasturlaridan foydalangan holda taqdimot slaydlarini tayyorlash.
4	Fan bo’yicha ishchi o’quv dasturni ishlab chiqish	2020-2021 o’quv yili davomida	Fan bo’yicha ishchi o’quv dasturni ishlab chiqish va tasdiqlatish.

II. ILMIY-TADQIQOT ISHLARI

№	Ish turlari	Bajarish muddati	Ish turlarini amalga oshirish mexanizmi	To’plagan reyting balli
1	Maqola, tezis tayyorlash va nashr etish	2020-2021 o’quv yili davomida	Respublika ilmiy anjumanlarda maqola va tezislar chop etish.
2	Uslubiy kengashlarda ishtirok etish.	2020-2021 o’quv yili	Fakultet uslubiy kengashlarga a’zo bo’lganligini tasdiqlovchi ma’lumotnoma.

III. “USTOZ-SHOGIRD” ISHLARI

№	Ish turlari	Bajarish muddati	Ish turlarini amalga oshirish mexanizmi	To’plagan reyting balli
1	Akademik yoki kasbiy tanlov qilishda tavsiyalar berish	2020-2021 o’quv yili davomida	Talabalarga akademik yoki kasbiy yo’lni tanlashi uchun ko’maklashish va ularga asosli maslahatlar berib, ularni qiziqish va istaklari asosida to’g’ri yo’naltirilishini ta’minlash
2	O’qish jarayonida talabaning shaxsiy va akademik muammolarini hal qilishda ko’maklashish	2020-2021 o’quv yili davomida	Biologiya yo’nalishida tahsil olayotgan talabalarning shaxsiy va akademik muammolarini hal qilishda ko’maklashish
3	Talabalar baholash tizimi qanday olib borilishini qay darajada anglaganini qayerdan ta’lim va akademik sohada yordam olishi mumkin ekanligini nazorat qilish	2020-2021 o’quv yili davomida	Talabalarga baholash tizimi bo’yicha ma’lumotlar berish. Ularga qayerdan ta’lim va akademik sohada yordam olishi mumkin ekanligini tushuntirish
4	Sport, madaniy-ma’rifiyvaijodiytadbirlarnitashkiletishvao’tkazish	2020-2021 o’quv yili davomida	Respublikaning bayram sanalari munosabati bilan ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarni tashkil etish va o’tkazishga hissa qo’shish. Tarixiy va madaniy qadamjolarga sayohatlar uyushtirish ichki turizmni rivojlantirish bo’yicha amaliy ishlar. OTM professor-o’qituvchilari o’rtasida o’tkaziladigan sport musobaqalarida ishtirok etish.
5	Talabalarning ota-onalari bilan ishlash	2020-2021 o’quv yili 2 semestr	Ota-onalar bilan muloqotga kirishishi, ular bilan talabaning faoliyatini muhokama qilish hamda ota-onalar istagiga ko’ra ularni talabalar bilan ishlashini ta’minlash

O’QITUVCHI O’QUV YILI DAVOMIDA TO’PLAGAN REYTING BALLARI

Faoliyat turi Reyting ballari	O’quv ishlari	O’quv-uslubiy ishlar	“Ustoz-shogird” ishlari	Jami
Reja
Amalda
Qo’shimcha
Jarima
Jami

Kafedra yig’ilishining xulosasi:______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Fakultet Kengashi qarori:___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

O’qituvchi:_______________Kafedra mudiri:_____________Fakultet dekani:_______________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Tekshirdi: o’quv-uslubiy bo’lim:_________ __________ _____________________(sana) (imzo) (F.I.O.)