O‘zbekistonning eng yangi tarixi

1.2. “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillarig texnologik xaritasi

Dars bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchi
1.Mavzuga kirish (15 daqiqa)	1.1.Ma’ruza mavzusi, rejasi, maqsadi va o’quv faoliyati natijalari bilan tanishtirish. (1-ilova) 1.2. Mavzuni yoritishda foydalaniladigan adabiyotlar bilan tanishtirish. (2-ilova) 1.3.Talabalarning darsga qatnashish va bilim saviyasini baholash mezonlari bilan tanishtirish(3-ilova).	Tinglaydilar
2.Asosiy bosqich (55 daqiqa)	2.1.Kompyuter texnologiyalari yordamida taqdimotni namoyish qilish va unga izoh berish hamda mavzuning asosiy nazariy jihatlarini tushuntirib berish. (4-ilova) 2.1.O’tilgan mavzuni mustahkamlash uchun “Klaster” pedagogik texnologiyadan foydalanadi.(5-ilova) 2.3.O’tilgan mavzuni mustahkamlash uchun savollar beriladi. (6-ilova)	Tinglaydilar, yozib oladilar. Topshiriqlar bo’yicha ishlaydi. Javob beradilar.
3.Yakuniy bosqich. (10 daqiqa)	3.1.Mavzu yuzasidan berilgan savollarga javob berish. 3.2.Mavzuni xulosalash. 3.3.O’tilgan mavzuni mustahkamlash bo’yicha berilgan adabiyotlarni o’qib kelish topshiriladi.	Savollar beradilar. Tinglaydilar. Vazifani yozib oladilar