O‘zbekistonda ta’lim-tarbiya jarayonlarining huquqiy-me’yoriy asoslari moduli asosida

34. O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidentining 2010 yil 28 iyuldagi Farmonini aniqlang?

*a) Ta’lim muassasalarining bitiruvchilarini tadbirkorlik faoliyatiga jalb etish borasidagi qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risidagi Farmoni.

b) Ta’lim-tarbiya va kadrlar tayѐrlash tizimini tubdan isloh qilish, barkamol avlodni voyaga etkazish to‘g‘risidagi № 1869 – sonli Farmoni

s)O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risidagi №4947 sonliFarmoni

d) Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risidagi № 4958 – sonli Farmoni.
35. 2013 yilning 1 yanvaridan boshlab doktorlik dissertatsiyasini himoya qilish va fan doktori ilmiy darajasini berish bo‘yicha oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’limning bir bosqichli tizimi joriy qilinishi oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlart ayѐrlash va attestatsiyadan o‘tkazish tizimini umumqabul qilingan xalqarotalablar va standartlarga yaqinlashtirishda muhim qadam bo‘lishiga qaysi farmon asosiy omil bo‘ldi?

a) Ta’lim muassasalarining bitiruvchilarini tadbirkorlik faoliyatiga jalb etish borasidagi 2010 yil 28 iyuldagi qo‘shimcha chora-tadbirlart o‘g‘risidagi Farmoni.

b) Ta’lim-tarbiya va kadrlar tayѐrlash tizimini tubdan isloh qilish, barkamol avlodni voyaga etkazish to‘g‘risidagi 1997 yil 6 oktyabrda № 1869 - sonliFarmoni

s)O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risidagi 2017 yil 7 fevraldagi №4947 sonli Farmoni

*d) Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risidagi 2017 yil 16 fevraldagi № 4958 – sonli Farmoni.
36. Qaysi qaror bo‘yicha Pedagog kadrlarni tayѐrlash, xalq ta’limi xodimlarini qayta tayѐrlash va ularning malakasini oshirish tizimi samaradorligini yanada takomillashtirish, ularning kasbiy kompetentligini doimiy rivojlantirish maqsadida Nukus davlat pedagogika instituti, Navoiy davlat pedagogika instituti, Jizzax davlat pedagogika instituti, Qo‘qon davlat pedagogika instituti va Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika institutini O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tasarrufiga berildi?

* a) Pedagog kadrlarni tayyorlash, xalq ta’limi xodimlarini qaytatayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risidagi qarori.

b) O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi faoliyatini takomillashtirish to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori.

s) Nodavlat ta’lim xizmatlari ko‘rsatish faoliyatini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori.

d) Oliy ta’lim muassasalariga kirish uchun nomzodlarni maqsadli tayyorlash tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori.

37. 2017 yil 27 iyuldagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qaysi farmoniga binoan asosan O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining istiqbolli ѐsh pedagog va ilmiy kadrlarning malakasini oshirish “Iste’dod” jamg‘armasining nomi “O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining chetelda stipendiatlarning malaka oshirishi, stajirovka o‘tashi va ta’lim olishini tashkil etish Iste’dod jamg‘armasi” deb o‘zgartirildi?

*a) Istiqbolli ѐsh pedagog va ilmiy kadrlarning malakasini oshirish “Iste’dod" jamg‘armasi faoliyatini yanada takomillashtirish to‘g‘risidagi № PF-5121 Farmoniga

b) Ta’lim-tarbiya va kadrlar tayѐrlash tizimini tubdan isloh qilish, barkamol avlodni voyaga etkazish to‘g‘risidagi 1997 yil 6 oktyabrdagi № 1869 – sonli Farmoniga

s) O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risidagi 2017 yil 7 fevraldagi №4947 sonliFarmoni

d) Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risidagi 2017 yil 16 fevraldagi № 4958 - sonliFarmoni.