O’zbekistonda birinchi ta’lim to’g’risidagi qonun birinchi prezidentimiz I. A. Karimov tomonidan 1992-yil 2-iyul kuni 636-sonli qaror bilan qonun qabul qilindi

DTSning tarkibiy qismlari:

Umumiy o’rta ta’limning tayanch o’quv rejasi

umumiy o’rta ta’lining o’quv dasturi

umumiy o’rta ta’limning malaka talablari

baholash tizimi

TA’LIM METODLARI VA VOSITALARI

Talim metodlari vdeyilgandao’rganilayotgan materialni egallashga qaratilgan turli didaktik vazifalarni hal etish bo’yicha o’qituvchining o’rgatuvchi ishi va o’quvchilarning o’quv-bilsh faoliyatini tashkil etish usullari yig’indisi tushuniladi.

Ta’lim usuli – o’qitish metodining tarkibiy yoki alohida tomoni. Usul va metod butun va qism sifatida bir biriga bog’lanadi. Usullar yordamida faqat o’quv vazifasining bir qismi hal qilinadi.

Metodika – qat’iy ketma-ketlikda, ilgari o’rnatilgan reja, tizimga aniq rioya qilish bo’lib, biror bir ishni maqsadga muvofiq o’tkazish metodlari, yo’llari majmuasi. “Metodika” tushunchasi turli fanlarni o’qitish bilan ham bog’liqlikda qo’llanilib, ma’lum sohani o’qitish jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari yig’indisini o’zida ifoda etadi.

TA’LIMNI TASHKIL ETISH SHAKLLARI

Ta’limni tashkil etish shakli – bu o’qituvchi va o’quvchining belgilangan tartibda, muayyan maqsadga muvofiq ma’lum rejimda tashkil etiladigan o’quv bilish faoliyatining tashqi ifodasidir.

Darsga qo’yiladigan talablar asosan 3 ga bo’linadi:

didaktik

rivojlantiruvchi

tarbiyaviy

PROFESSIONAL TA’LIM

“O’zbekiston respublikasida uzluksiz, boshlang’ich, o’rta va o’rta maxsus professional ta’lim tizimini tartibga soluvchi normative huquqiy hujjatlarni tasdiqlash to’g’risida” 466-qaror qabul qilindi

2020-2021-o’quv yilida professional talim tizimida respublika bo’yicha 725 ta ta’lim muassasalari ish olib boradi:

• Kasb-hunar maktablari – 339 ta;
• Kollejlar – 200 ta;
• Texnikumlar – 186 ta.