O‘quv topshiriqlar
1- ilova
|
4-ilova.
B.B.B. usuli asosida bilimlarni sinash uchun tarqatma materiallar
|
|
Tushuncha
|
Bilaman “+”, Bilmayman “-”.
|
Bildim “+”, Bilaolmadim “-”.
|
1
|
Ibtidoiy jamoa tuzumi,uning tarixiy davrlari.
|
|
|
2
|
Paleolit.
|
|
|
3
|
Mezolit.
|
|
|
4
|
Neolit,
|
|
|
5
|
Bronza.
|
|
|
6
|
Temir asri.
|
|
|
7
|
Dexkonchilik
|
|
|
8
|
CHorvachilik
|
|
|
9
|
Xunarmandchilik
|
|
|
10
|
Diniy tasavvurlar
|
|
|
Gurux bilan ishlash qoidalari
Gurux a’zolarining xar biri
o‘z sheriklarining fikrlarini xurmat qilishlar i lozim;
berilgan topshiriqlar bo‘yicha faol,xamkorlikda va ma’suliyat bilan
ishlashlari lozim;
o‘zlariga yordam kerak bo‘lganda so‘rashlari mumkin;
yordam so‘raganlarga ko‘mak berishlari lozim;
guruhni baxolashda ishtirok etish lozim;
”Biz bir kemadamiz,birga cho‘kamiz yoki birga qutilamiz” qoidasini yaxshi bilishlari lozim
2-ilova
1.Bitta gap bilan savolga javobni shakllantirish
mezolit,neolit,bronza,dexkonchilik,chorvachilik,xunarmandchilik tushunchalari qanday bog‘liklikda namoyon bo‘ladi?
Mazkur tayanch iboralari bo‘yicha sxema tuzing.Mazkur tushunchalarning mazmunini yoriting.
|
|
Baxolash mezonlari va ko‘rsatkichlari(ball)
|
3-ilova.
|
Guruh
|
1 topshiriq
|
2 topshiriq
|
3 topshiriq (xar bir savol 0,5 ball)
|
Ballar yig‘indisi
|
(2)
|
(1.5)
|
1-savol
|
2-savol
|
3-savol
|
(5)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
2. Amaliy mashg‘ulot: O‘zbekiston xududida dastlabki davlatlarning paydo bo‘lishi va rivojlanish bosqichlari (qadimgi davrlardan IX asrgacha)
Reja:
1.Davlatchilik tushunchasi. Katta Xorazm, Baqtriya podsholigi.
2.YUnon Baqtriya, Parfiya, Sug‘diyona, Qang‘ va Davon davlatlari. Ularning ijtimoiy – iqtisodiy va madaniy hayoti.
3. Kushonlar saltanati va uning Vatanimiz tarixida tutgan o‘rni
1-ilova.
Gurux bilan ishlash qoidalari
Gurux a’zolarining xar biri
o‘z sheriklarining fikrlarini xurmat qilishlar i lozim;
- berilgan topshiriqlar bo‘yicha faol,xamkorlikda va ma’suliyat bilan ishlashlari lozim;
o‘zlariga yordam kerak bo‘lganda so‘rashlari mumkin;
yordam so‘raganlarga ko‘mak berishlari lozim;
guruhni baxolashda ishtirok etish lozim;
”Biz bir kemadamiz,birga cho‘kamiz yoki birga qutilamiz” qoidasini yaxshi bilishlari lozim.
2-ilova.__Guruxlar_uchun_topshiriqlar__1_-gurux.'>2-ilova.
Guruxlar uchun topshiriqlar
1 -gurux.
Paleolit,mezolit,tushunchalarining mazmunini yoriting.
“Dehkonchilik” so‘ziga klaster tuzing.
2-gurux.
CHorvachilikning kelib chiqish jarayonini tushuntiring. “CHorvachilik” tushunchasiga klaster tuzing.
3-gurux.
Xunarmandchilikning kelib chiqish jarayonini tushuntiring. “Xunarmandchilik” tushunchasiga klaster tuzing.
4-gurux.
Neolit,bronza tushunchalariga ta’rif bering.
“Bronza” tushunchasiga klaster tuzing
3-ilova.
“Insert usuli”
Insert – samarali o‘qish va fikrlash uchun belgilashning inter faol tizimi xisoblanib, mustaqil o‘qib o‘rganishda yordam beradi. Bunda ma’ruza mavzulari,kitob va boshqa materiallar oldindan talabaga vazifa qilib beriladi.Uni o‘qib chiqib, «V; +; -; ?» belgilariorqali o‘z fikrini ifodalaydi.
Matnni belgilash tizimi (v) –men bilgan narsani tasdiqlaydi. (+) – yangi ma’lumot. (-) –men bilgan narsaga zid.
(?) –meni o‘ylantirdi. Bu borada menga qo‘shimcha ma’lumot zarur.
|
Insert jadvali
|
|
|
Tushunchalar
|
V
|
+
|
-
|
?
|
Matriarxat
|
|
|
|
|
Patriarxat
|
|
|
|
|
Ibtidoiy to‘da
|
|
|
|
|
Urug‘chilik
|
|
|
|
|
Monogam oila
|
|
|
|
|
Eneolit
|
|
|
|
|
Mulkiy tengsizlik
|
|
|
|
|
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.Karimov I.A.”Tarixiy xotirasiz kelajak yo‘q”.T.,”SHarq”,1998.
2.Abu Nasr Farobiy. “Fozil odamlar shahri”. T., 1993.
3.Azamat Ziyo “O‘zbek davlatchiligi tarixi”. T.,2000.
4.Murtazaeva R.X. va boshq.O‘zbekiston tarixi.(ma’ruzalar matni).T.,2000.
5.Usmonov Q.,Sodiqov M., Oblomurodov N.O‘zbekiston tarixi.A.Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti T.,2002.
6.O‘zbekiston tarixi (Oliy o‘quv yurtlarining nomutaxassislik fakultetlari talabalari uchun darslik).”YAngi asr avlodi”.T.,2003.
3. Amaliy mashg‘ulot: Buyuk ipak yo‘li va hozirgi zamon.
Reja:
1.Eng qadimgi yo‘llar.Buyuk ipak yo‘lining paydo bo‘lishi va rivojlanishi.
2.Amir Temur va temuriylar davrida Buyuk ipak yo‘lining shuhratining yanada ortishi.
3.XVI asrdan boshlab Buyuk ipak yo‘li ahamiyatining passayishi,uning sabablari.
4.Xozirgi davrda Buyuk ipak yo‘li an’analarini tiklash va rivojlantirish borasidagi davlatlarning xalqaro xamkorlik xarakatida O‘zbekistonning faol ishtiroki.
1-ilova.
Ishlarni baxolash ko‘rsatkichlari va mezonlari
Xar bir talaba ko‘rsatkich va mezonlar bo‘yicha bal yig‘adi. 0,1 baldan testning to‘g‘ri javobi.
gurux
|
1-topshiriq 2-topshiriq
|
javobni
|
Umumiy ball
|
|
javobning
to‘g‘riligi
(2)
|
Asoslanganligi (1)
|
Ko‘rgazmalilik(sxema) (1)
|
Asoslanganlik(0,5)
|
londaligi (0,5)
|
(5)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
2-ilova.
Guruxlarda ishlash uchun topshiriqlar
1-gurux
1-topshiriq. Ushbu fikr to‘g‘ri yoki noto‘g‘riligini aniqlang(javobni asoslang).
O‘zbek davlatchiligi tarixi millodning dastlabki yillaridan boshlanadi.
2-topshiriq. Muammoli savolga aqliy xujum usulida javob toping.
Kushonlar davri tarixiy manbalariga xalq og‘zaki ijodi,arxeologik qazilmalar,eng qadimgi yozma ma’rifiy yodgorliklar kiradi.
2-gurux
1topshiriq. Ushbu fikr to‘g‘ri yoki noto‘g‘riligini aniqlang(javobni asoslang).
Kushonlar imperiyasi davrida mamlakatimiz xududida buddizm e’tiqodi ustun edi.
2-topshiriq. Muammoli savolga aqliy xujum usulida javob toping.
“Xokon”tushunchasining moxiyatini izohlang.
3-gurux
1-topshiriq. YUnon-Baqtriya, Davon davlatlari,ularning ijtimoiy-iqtisodiy xayotini tavsiflang.
2-topshiriq. Muammoli savolga aqliy xujum usulida javob toping.
Iskadar Zulqarnayn imperiyasining parchalanishiga asosiy sabab ichki nizolarning avj olishidir.
3-ilova
Guruhlarga topshiriqlar.
1-topshiriq.
“Buyuk ipak yo‘li” shakllanish bosqichlarini sanang.
2-topshiriq.
“G‘arbiy meridianal yo‘l” deganda nimani tushunasiz?
3-topshiriq.
Buyuk ipak yo‘li yo‘nalishlarini ko‘rsatib o‘ting.
4-topshiriq.
Buyuk ipak yo‘li savdosi inshootlari haqida gapiring.
5-topshiriq.
Buyuk ipak yo‘li savdosining xududlardagi asosiy mahsulotlari nimalardan iborat bo‘lgan?
6-topshiriq.
Amir Temur va temuriylar davrida Buyuk ipak yo‘li shuhratining yanada oshishi sabablarini ko‘rsating.
7-topshiriq.
Xozirgi davrda Buyuk ipak yo‘li an’analarini tiklash va rivojlantirish borasidagi davlatlarning xalqaro hamkorlik xarakatida O‘zbekistonning faol ishtiroki haqida gapiring
Do'stlaringiz bilan baham: |